八年级上册课文：老王阅读答案。
八年级上册课文：老王阅读答案？
老王》阅读答案——老王是个普通的人，普通的就想我们身边任何一个邻居，并不如何引人注意，但《老王》这篇文章却微微触及着我们的心灵，整理了关于《老王》阅读答案，以供同学们参考和练习！
1.本文情节写得有详有略，其中略写了详写了___等情节。请根据自己的理解。简述文章这样安排详略的目的是。
2.老王劝说“我”收下香油和鸡蛋情节作者没有描述，请你设想一下，老王当时是怎么说服“我”收下的？
3.第（8）段“镶嵌”一词用得精妙、准确，极富表现力，试分析它的表达作用。
4.结尾句为什么说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？
5.老王这样的人，在现实生活中有很多，请你谈谈我们应该怎样对待这些人，为什么？《老王》阅读答案：
1.略写了①老王为我们送冰，车费减半②送默存到医院不要钱③为拉老先生把平板车的边缘加高半寸详写了临死前一天送香油和鸡蛋给‘我们’。目的是老王去世前硬撑着带着东西来我家致谢，最能体现老王的善良。
第1页。2.自己想像喽、、
3.运用了夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。
4.体现了一个善良人对另一个善良人的同情和敬重。5.对不幸者、卑微者要持有一颗爱心，要尊重他们，理解他们，关心他们，多给他们以善心，这样社会就更加发展和文明了。
第2页。
《老王》不老 八年级语文课文《老王》集体备课感悟
第4卷。2008年11月第11期。中国基础教育研究。researchmagazmeofchinesebasiceducation vbi.4no.112008 老王 不老。一一。八年级语文课文老王集体备课感悟。吴琦。甘肃省镇原县孟坝初级中学镇原744506 2008年国庆节这一天，我带着特殊的心情参...
八年级上册课文 信客阅读答案
一 熟读课文，思考下列问题，然后用几句话概括信客的为人。1 作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？2 作者重点写了信客什么事迹？为什么重点写？3 信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？本题从人物研究的角度整体把握课文内容。概括信客的为人 任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，洁身自好，待人宽容，善良...
八年级下册课文 春酒阅读答案
一 有感情地朗读课文。想一想，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？读是领会文章情致的最好方法。可以默读，体会文中深情 然后再带感情朗读，力争读出文中情感，在反复诵读的过程中，学习语言，体验情感。作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美 人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡...