第3节。
东方明珠”——香港和澳门。
1教学分析。
教学目标】知识与能力。
1.运用地图说出香港和澳门的地理位置和优越性。
2.了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征。
3.理解香港和澳门地区与祖国内地的密切联系。
4.认识香港城市用地开发与生态环境保护。
5.理解祖国内地是港澳地区发展的坚强后盾。
过程与方法。
1.培养学生的综合分析、获取**信息的能力。
2.使学生初步掌握国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。
情感、态度与价值观目标。
1.逐步树立在城市的发展中应重视人地协调与可持续发展的基本观念。
2.对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。
重点难点】教学重点。
1.香港和澳门的概况，包括位置、范围、人口等。
2.祖国内地与港澳地区之间的密切联系。
教学难点。港澳地区与祖国内地的密切联系以及祖国内地对港澳地区发展的促进作用。
教学方法。读图观察、启发式讲述、学生活动、**。
教学准备。教学挂图、多**。
2教学过程。
一、新课导入。
歌曲《公元1997》
二、新课讲授。
一）特别行政区。
1.香港和澳门回归祖国。
2.“一国两制”政策。
3.香港、澳门的概况。
1）地理位置。
2）组成、面积、人口。
二）港澳与祖国内地的密切联系。
1.港澳发展的优势与不足。
2.回归后，港澳与祖国内地的联系。
补充：1）大三巴牌坊。
2）香港和澳门的身世。
3）自由**港。
4）澳门成为对外**港早于香港，但经济发展却落后于香港。
三、课堂小结。
本节课我们主要了解了祖国的两个特别行政区——香港和澳门的概况、经济发展，认识了香港和澳门的过去与今天。
八年级地理下册《“东方明珠” 香港和澳门》教学反思
教学反思。新授课之前通过学生课前演讲 香港澳门历史 教师 课件 游香港 游澳门 激发学生对香港和澳门的学习兴趣，一下子调动了学生的积极性，这样很自然地导入新课。这种导入既简洁又明了。在讲授新知时，我设计了自主学习这一环节，在这一环节中我的本意是想培养学生自主学习的能力。但在教学过程中学生并不清楚现象...
八年级地理下册《“东方明珠香港和澳门》创新教案 第2课时
东方明珠 香港和澳门 教案 第2课时 教学目标 1.知识与技能。了解港澳发展经济的有利条件和不利条件有哪些。知道港澳的经济特点。能举例说明港澳与祖国内地多方面的密切联系。2.过程与方法。通过阅读资料 读图分析等方法，分析澳与祖国内地多方面的密切联系。3.情感态度和价值观。通过学习港澳内容，理解与祖国...
地理教案人教版八年级下册7 3东方明珠 香港和澳门
地理教学设计 八年级下册 课题 第三节 东方明珠 香港和澳门。教学目标 1.说出香港和澳门的地理位置 范围，了解其地理位置的优越性。2.运用有关数据计算并说明港澳地区 人多地狭 的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。3.理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理...