八年级物理人教实验版期末试卷 1

发布 2023-01-04 10:35:28 阅读 8118

初二物理人教实验版期末阶段调查。

答题时间:120分钟)

第i卷(选择题,共32分)

一。 单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题的选项中只有一个最符合题意,选对的得2分,选错或不选的得零分。)

1. 下列电器中,利用电磁波工作的是( )

a. 电风扇 b. 移动** c. 电冰箱 d. 电吹风。

2. 以下用电器中,工作时能量转化的主要形式与其它三件不同的是( )

a. 电风扇 b. 电炉 c. 电熨斗 d. 电水壶。

3. 下列几种电器铭牌的标示都涉及到“2a”字样,其中表示额定电流的是( )

a. 滑动变阻器上标有“ 2a”

b. 家用电熨斗上标有“220v 2a”

c. 电能表上标有“220v 2a”

d. 某汽车用蓄电池标有“2a 10h”

4. 电动机可以带动水泵抽水。如图1所示的4幅图中,能反映出电动机工作原理的是( )

5. 在电学实验中遇到断路故障时,常常用电压表来检测。某同学连接如图2所示的电路,开关闭合后,电灯不亮,电流表无指示。

这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明( )

a. 电源接线柱接触不良b. 开关的触片或接线柱接触不良。

c. 电流表接线柱接触不良d. 灯泡灯丝断了或灯座接触不良。

图26. 如图3所示,在家庭电路中,螺丝口灯泡的灯座及开关连接正确的是( )

7. 下列做法中,不符合安全用电要求的是( )

a. 家用电器的金属外壳要接地线 b. 使用测电笔时,手不能接触笔尖金属体。

c. 在电线上搭晾衣服d. 发现电线**时,先切断电源,然后再救火。

8. 小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了,他爸爸将断了的灯丝搭在一起后继续使用,发现灯泡比往常更亮,原因是灯丝的( )

a. 电阻变小,电流变大b. 电阻变小,电流变小。

c. 电阻变大,电流变大d. 电阻变大,电流变小。

9. 如图4所示的四个电路中,电源电压u相同,,电路消耗的总功率由大到小的顺序是( )

a. 甲、乙、丙、丁 b. 丁、丙、乙、甲

c. 丁、甲、乙、丙 d. 丙、乙、甲、丁。

10. 如图5所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( )

a. 通电螺线管仍保持静止不动。

b. 通电螺线管能在任意位置静止。

c. 通电螺线管转动,直至a端指向南,b端指向北。

d. 通电螺线管转动,直至b端指向南,a端指向北。

二。 多选题(本大题共4小题,每小题3分,共12分。每小题所提供的几个选项中有一个或几个符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得零分。)

11. 下列说法正确的是( )

a. 发电机可将机械能转化为电能。

b. 电动机可将电能转化为机械能。

c. 我国科学家沈括首先发现地理的两极与地磁的两极不重合。

d. 电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小无关。

12. 下列单位中,是电能的单位的有( )

a. j/s b. w c. j d.

13. 滑动变阻器是一种较常见的电学器材。物理实验室中有一标有“1a”的滑动变阻器,小明同学对它进行了研究,得到了以下一些结论,其中正确的是( )

a. 此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是。

b. 当此滑动变阻器中的电流不超过1a时,它能安全使用。

c. 当此滑动变阻器两端的电压不超过10v时,它能安全使用。

d. 此滑动变阻器在安全使用时,它消耗的最大功率是10w

14. 如图6,电源电压和电灯l的电阻均保持不变。当开关s闭合后,在变阻器的滑片p从中点向下滑动的过程中,下列说法错误的是( )

a. 电压表的示数变大b. 电灯l的亮度变暗。

c. 电流表a1的示数不变d. 电流表a2的示数变小。

第ii卷(非选择题,共68分)

三。 填空题(每小题2分,共24分)

15. 在真空中电磁波的传播速度是 m/s,频率越高的电磁波其波长越 。

16. 图7所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家而发行的一枚邮票,该发现导致了世界上第一台机的发明,从而把人类社会带进了电气化时代。

17. 家庭电路的电压为 ,对人体安全的电压是 。

18. 如图8所示,电压表读数为 。

19. 一种叫“满天星”的节日彩灯,一组有100只相同的小灯泡串联,将它们接在220v电压下,每只小灯泡两端的电压为 。如果每一只小灯泡的功率是0.

5w,则通过每一只小灯泡的电流是 。

20. 小欣家的电冰箱功率是0.2kw。

双休日全家外出的两整天里,只有电冰箱在自动间歇工作。这两天前后,电能表示数如图9所示。则这两天时间内,电冰箱消耗的电能是 ,实际工作时间是 。

21. 一只“220v,100w”的白炽灯在室温时灯丝电阻为,开灯瞬间的电功率为 ,正常工作时灯丝电阻是 。

22. 下表列出的是在进行**实验时遇到的实际问题,请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。

23. 图10所示的实验表明。

24. 某段金属导体,两端电压为6v时,通过它的电流是0.5a,导体的电阻是 ;当该导体两端电压降为0v时,电阻为 。

25. 图11是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片p向b端滑动,变阻器连入电路的电阻 ,电流表的示数 。

(选填“变大”“变小”或“不变”)。这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量。

26. 电能是通过输电线输送给用电器的,某直流电路,输电线的总电阻为,提供给用电器的电功率为40kw,电压为800v,电路中的总电流为 。如果用临界温度以下的超导电缆(电阻为零)替代原来的输电线,可实现无损耗输电。

在保持供给用电器的功率和电压不变的条件下,节约的电功率是 kw。

四。 作图和简答题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)

27. 将一条形磁铁靠近通电螺线管时,它们互相排斥(如图12所示),请画出螺线管的绕线。

28. 家庭电路中有一只标有铭牌的灯泡正常发光,现给的器材有电能表、电流表、电压表、钟表,请用两种方法搞清这只灯泡此时的功率,说明道理并写出表达式。

方法一。方法二。

五。 实验题(本大题共2小题,共10分)

29. 图13是**感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。

1)比较甲、乙两图可以得出结论。

2)比较甲、丙两图可以得出结论。

3)导体中要有感应电流产生应满足的条件是:导体是电路的一部分;导体要做磁感线运动。

30. 在做“测小灯泡的额定功率”实验时,1)已知小灯泡的额定电压是3.8v,额定功率小于2w,请你在图14甲上用笔画线代替导线连接好实验电路(要求正确选择电压表和电流表的量程)。

2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表如图14乙所示,其读数为 ,则小灯泡的额定功率是 。

六。 综合题(本大题有4小题,共26分。解答中要求有公式及必要的分析推证,计算题还要有数据代入过程,结果要有数值和单位)

31.(6分)有一只标有“36v 6w”的灯泡,求:

1)灯泡正常工作时,灯丝的电阻是多大?

2)将该灯接在24v的电源上工作10min,将消耗多少电能(假设灯丝电阻不随温度的改变而改变)?

3)灯泡消耗的电能并没有全部转化成光能,还有一部分能量转化成了什么能?你是根据什么现象作出此判断的?

32.(7分)小白学习了电功率之后,想在家中测定电炉子的实际电功率。他观察到家里的电能表上标有,请你帮助小白设计一个实验方案,写出实验步骤并推导出电炉子实际电功率的字母表达式,要求写出推导过程。

33.(7分)如图15所示,标有“6v 3w”的小灯泡l与额定功率为10w的电阻器r串联,电源电压大小为10v,且保持不变,闭合开关s,电流表、电压表示数分别为0.20a和2.

4v,不考虑电阻器和小灯泡电阻随温度的变化,求:

1)电阻器r的阻值。

2)整个电路消耗的实际功率。

王刚同学的求解如下:

1)根据欧姆定律,电阻器的电阻。

2)因为整个电路只有小灯泡l和电阻器r两个用电器,所以整个电路消耗的电功率。

请你指出王刚同学求解过程中存在的错误,并做出正确的解答。

34.(6分)如图16是家用电饭锅的简化电路示意图,s1是限温开关,靠手动闭合,当温度达到103℃时自动断开,不能自动闭合。s2是自动开关,当温度超过80℃时自动断开,温度低于70℃时自动闭合。

电阻r2的阻值是,r1是工作电阻,阻值为。锅中放好适量的米和水,接入家庭电路,闭合手动开关s1后,电饭锅就能自动煮好米饭并保温。

试求:1)加热过程中电饭锅消耗的电功率p1是多大?

2)保温过程中电饭锅消耗的电功率p2是在哪两个值之间跳动?

副卷(满分20分)

35. 单选题:将阻值相等的电阻r1和r2串联后接在一个电压恒定的电源两端。

r2的功率p2随r2阻值的变化关系如图17所示,其中r1的阻值不随温度的变化而变化,而r2的阻值随温度升高而增大、随温度的下降而减小。则对r2加热或冷却,r2的电功率p2的变化情况为( )

a. 加热升温时,电功率增大;而冷却降温时,电功率减小。

b. 加热升温时,电功率减小;而冷却降温时,电功率增大。

c. 无论是加热还是冷却,电功率均增大。

d. 无论是加热还是冷却,电功率均减小。

图1736. 填空题:数字通信是一种既现代又古老的通信方式。

现代**已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作,组成一组数字信号,可以表达一句话。例如:

那么,“我和他是同学”的数字信号为“0,01,1,10,00”,请照此**用另一组信号表达你想说的一句话。

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