第六章电压电阻教材分析。
节次。内容。
知识点。教学重难点。
实验。课后练习。一。电压。
电流与电压的关系。
电压(u)、电源的作用。
电压的单位:伏特、伏。
1kv=103v=106mv
电压表的使用:连接方法、读数。
电压表的使用。
1、比较接入一节和两节干电池时,小灯泡的亮度。(演示实验)
2、阅读电压表的使用说明书,掌握电压表的使用方法。
3、测量电池组的电压(分组实验)
1、连接实物图(如何接电压表)
2、利用电压表判断电源的正负极。
3、读电压表。
4、纠正电路图,连接实物图,画电路图。
5、计算电池电压(干电池,蓄电池)
二。**串、并联电路中电压的规律。
串联电路电压的规律。
并联电路电压的规律。
通过实验归纳串、并联中电压的规律。
1、**串联电路各点间电压的关系。
**实验)2、并联电路电压的规律(**实验)
1、电流表和电压表使用方法的异同点。
2、判断电压表测哪个用电器的电压。
3、制作水果电池。
物理知识:防止废电池对环境的危害。三。电阻。
电阻的定义:
电阻的单位:欧姆欧。
电阻器和电阻符号。
决定电阻大小的因素。
**决定电阻大小的因素。
1、比较把铜丝和铁丝接入电器后灯泡的亮度。(演示实验)
2、高压输电线又粗又直,电炉丝为什么不用粗而直的导线(想想议议)
3、接入粗细相同,长度不同的合金丝,比较亮度(演示实验)
4、接入比较长度不同、粗细不同的合金丝,比较亮度(演示实验)
1、在电压相同的情况下,根据电流大小判断电阻大小。
2、换算电阻单位。
3、填空,导体电阻大小与哪些因素有关。
科学世界:半导体和超导体。
四。变阻器。
变阻器的外形。
滑动变阻器的连接和使用。
利用滑动变阻器改变灯泡的亮度。
变阻器的使用方法。
1、比较接入电路中铅笔芯的长度,观察小灯泡的亮度。
2、怎样用变阻器改变灯泡的亮度。(**实验)
1、判断滑动变阻器改变电路电阻。
2、纠正电路中的错误。
第七章欧姆定律教材分析。
节次。内容。
知识点。教学重难点。
实验。课后练习。
一。**电阻上的电流跟两端电压的关系。
电阻上的电流跟两端电压的关系。
电阻一定时,电流随电压的增大而增大。
测量通过电阻的电流,总结电流与电压的关系(分组**实验)
如果用干电池做实验,如何改变电压。
如果用学生电源做实验,如何改变电压。
二。欧姆定律及其应用。
欧姆定律的内容,计算电流的公式,用欧姆定律进行计算。
串联电路中电阻的关系。
并联电路中电阻的关系。
欧姆定律的理解。
串联、并联电路中电阻的关系。
利用欧姆定律得出电压或电阻,各需要什么条件(想想议议)
电阻串联和并联时,总电阻比原来大了还是小了(想想议议)
**电阻串联和并联的问题(演示实验)
1、知道电阻、电压求电流。
2、知道电流、电阻求电压。
3、知道电流、电压求电阻。
4、已知阻值的两个电阻串联起来,知道电压求电流。
5、两个电阻并联,知道电压和其中一个电阻值,用两种方法求r2的电阻。
6、判断“导体的电阻与电压正比,与电流成反比”的说法是否正确。
三。测量小灯泡的电阻。
通过测电流和电压的方法间接的测量电阻。
设计电路测量电流和电压(想想议议)
2、在电路闭合前,变阻器如何调整。(想想议议)
1、判断电路的错误。
2、计算并联电路的总电流。
四。欧姆定律和安全用电。
1、电压越高越危险。
2、断路和短路。
3、注意防雷。
断路和短路。
1、实践题,观察供电电路有什么地方可能会断路。
2、电流表为什么不能直接接在电源上。
3、调查雷击写出防雷报告。
第八章电功率教材分析。
节次。内容。
知识点。教学重难点。
实验。课后练习。一。电能。
电能 电能的单位:焦千瓦时。
电能表的作用。
电能表的作用。
1、计算家里的电费。
2、计算家里一周内电费支出。
3、估算家里一年的用电情况。
4、调查浪费电能的情况,提出节电方案。
5、介绍磁卡式电能表。
二。电功率。
电功率的定义,定义式,单位。
千瓦时来历。
额定电压与额定功率。
会用功率的计算公式p=w/t进行简单的计算。
千瓦时的来历。
利用电功率公式进行计算。
1、观察铝盘转动的快慢(演示实验)
2、观察低于额定电压、等于额定电压、高于额定电压时灯泡的亮度。(演示实验)
3、一个灯泡的电压是36v,要接在家庭电路中需串多少个灯泡。判断电视记者的话是否正确。(想想议议)
1、知道电压、电功率,求电流。
2、知道时间、电能,求电功率。
3、知道功率、电流,求额定电压。
4、知道电压、额定功率,求电阻。
5、根据额定电流值,推算额定功率的最大值。
6、观察电能表转盘速度,推算电功率。
三。测量小灯泡的电功率。
用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。
1、纠正电路图的错误。
2、知道额定电压、电功率,求电阻,实际电功率。
3、知道电流和电压,求电功率和消耗的电能。
4、知道功率,时间,求电能(省电)
5、灯泡灯丝断了再接在一起会更亮,为什么?
四。电与热。
知道电流的热效应。
知道焦耳定律。
知道电热的利用和防止。
焦耳定律的理解和应用。
1、比较电阻不同的两个金属丝在其它条件相同时,哪一个产生的热量多。(演示)
2、同一电阻在电流不同时,产生的热量是否一样多。(演示实验)
3、灯泡功率、电阻与产生热量多少的关系。
1、知道电阻、电流、时间,求产生的热量。
2、知道电功率,电压,求每分钟产生的热量。
3、知道额定电压和电阻,求额定功率,产生的热量。
4、知道热量、时间、电流,求电功率和电阻。
5、例举生活中利用热的事例,如何降低用电器的温度。
6、为什么导线连接处会老化的更快。
节次。内容。
知识点。教学重难点。
实验。课后练习。
五。电功率和安全用电。
知道电功率越大,电路中的电流就越大。
知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。
电功率和电流的关系。
1、为什么要把电线换粗一点的。电功率和电流有什么关系。(想想议议)
2、保险丝的作用(演示实验)
3、微波炉是否省电(想想议议)
1、计算题:家用电器的总功率,干线电流。
2、统计,家用电器的功率,计算总电流,如何解决超负荷的问题。
3、观察题,家用保险的安装和使用。
4、简答:保险丝用低熔点,大电阻的材料。
六。生活用电常识。
知道家庭电路的主要组成部分,了解电能表,总开关,保险装置,插座,家用电器接地的作用。
了解火线,零线,试电笔的构造及使用。
了解触电类型及触电急救的方法。
触电类型和急救的方法。
1、生活中都有哪些情况易引起触电。(想想议议)
2、球形闪电(科学世界)
1、简答:家用电器的连接方法。
2、简答:开关和用电器的连接方法。
3、简答:开关在家庭电路中的接法。
4、实践:找身边用电的不安全因素。
第九章电与磁。
节次。内容。
知识点。教学重难点。
实验。课后练习。
一。磁现象。
磁现象。磁极间的相互作用。
磁化。磁极的认识。二。磁场。
磁体周围存在着磁场。
磁感线、磁感线的方向。
地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。
磁场的认识。
磁感线的认识。
1、一块磁铁用布包起来如何判断它的磁极。(想想做做)
2、磁场的方向(演示实验)
3、磁感线上的箭头如何标(想想议议)
4、动物罗盘(科学世界)
1、作图、标出磁极和北极所指的方向。
2、观察、地磁两极和地理两极的不同。
3、制作、指南针。
4、列举、生活中磁体的使用。
三。电生磁。
电流的磁效应。
通电导体周围存在着磁场。
通电螺线管两端的极性。
通电螺线管的电流方向。
电流磁效应。
安培定则。1、奥斯特实验(演示实验)
2、通电螺线管的磁场(演示实验)
3、如何增强条形磁铁的磁性(想想议议)
1、操作,根据电流方向判断螺线管极性。
2、判断题,判断螺线管的极性、电流方向和电源“+”极。
3、判断题,判断小磁针的状态变化。
4、做一做,水平悬挂螺线管,通电后会发生什么现象。
5、观察,牵牛花卷须。
四。电磁铁。
电磁铁。电磁铁的特性和工作原理。
影响电磁铁磁性强弱的因素。
影响电磁铁磁性强弱的因素。
1、如何增强电磁铁的磁性(想想议议)
2、改变电流,观察磁性强弱(演示实验)
3、磁悬浮列车(科学世界)
节次。内容。
知识点。教学重难点。
实验。课后练习。
五。电磁继电器扬声器。
电磁继电器结构和工作原理。
扬声器的结构和工作原理。
电磁继电器的工作原理。
阅读“电磁继电器”的说明书,观察电磁继电器,使用电磁继电器。
1、说明题:说明水位自动报警器的工作原理。
2说明题:说明温度自动报警器的工作原理。
3、理解题,理解电铃的工作原理。
六。电动机。
磁场对通电导线的作用。
直流电动机的结构和工作原理。
磁场对通电导线的作用。
1、通电导线在磁场中的扭转(演示实验)
2、让线圈转起来(想想做做)
3、线圈的转动(演示实验)
1、填空,电动机的构成。
2、计算,计算电动机工作时的电流和连续工作消耗的电能。
3、设计电路,电动能正转,也能反转。
4、调查了解,生活中用的电动机,记录额定电压、额定功率。
七。磁生电。
电磁感应现象,产生感应电流的条件。
发电机的原理,发电机发电过程是能量转化的过程。
交流电和直流电。
电磁感应现象。
1、导体在磁场中产生电流(演示实验)
2、手摇发电机的工作原理。(演示实验)
1、看图,判断在哪种情况下能产生感应电流。
2、简答,发电机的结构。
3、观察,手摇发电手电与手电筒灯泡亮度不同。
4、填空,话筒工作原理。
5、列举,生活中的发电机。
6、填空,我国生活用的交流电的参数。
八年级物理教材分析。
八年级下册)
八年级上物理知识结构
知识结构 掌门1对1 一 力 1 力的定义 1 定义 力是的作用 2 说明 定义中的 作用 是推 拉 提 吊 压等具体动作的抽象概括 2 力的概念的理解 1 发生力时,至少有 个物体存在,也就是说,一个物体不会有力的作用 2 当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫施力的...
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八年级政治下册各课知识结构 第一课珍爱生命。生命的特点 是神奇的,是珍贵的。珍爱自己生命的重要性 1 是独特的,只有一次 不可重复 是有限的。2 拥有健康的生命,是我们学习 工作和享受生活的前提。珍爱生命认识 生命不仅属于自己,同时又承载着厚重的社会意义。1 需要树立生命安全意识,关注生命安全。如何...
人教版物理八年级下知识结构填空
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