八年级下册第六课

八年级下册《生命与健康常识》教案。

1.什么是性骚扰，常见性骚扰的类型和表现有哪些？2.掌握防范性骚扰的技巧。3.防范性暴力需要注意哪些问题？4.如何应对有性暴力图谋的歹徒？

教学难点：识别性骚扰，机智面对**犯和性暴力。

教学重点：认识性骚扰的表现，掌握防范性骚扰的技巧，沉着机智应对**犯和。

性暴力。教学形式：自学、讨论、交流教学准备：多**课件教学时间：一课时教学过程：

了解学情明确目标（预习）

1.什么是性骚扰，常见性骚扰的类型和表现有哪些？2.掌握防范性骚扰的技巧。3.防范性暴力需要注意哪些问题？4.如何应对有性暴力图谋的歹徒？

一、情境导入：

教师****：心理学专家做的有关中小学生对**犯的防范的调查同学们请看课本p35的引言部分。

二、防范性骚扰。

1.资料启示。

阅读资料，了解有关禁止性骚扰，保障妇女合法权益的法律法规；全国妇联婚姻与家庭研究所关于市民遭受性骚扰情况的调查给了我们什么启示？

2.什么是性骚扰？

3.常见性骚扰的类型和表现。（p35信息平台）4.活动天地（p36页漫画情境讨论）

请你参与下面的讨论，并说出你的观点。5.专家**（教材p36）防范性骚扰的技巧6、活动天地（教材p37）如果遇到下列情况，你将如何处理？

7、如何防范和应对性骚扰？（教材p37信息平台）8、活动天地（教材p37）

面对性骚扰，有人选择沉默，对此你怎么看？

三。、防范性暴力。

1.案例。**《13岁少女遭8人**犯》

思考：如何防范性暴力的发生？面对实施性暴力的犯罪分子，改如何自救？如果不幸被**，又该如何面对？

2.防范性暴力需要注意哪些问题？（教材p38信息平台）3.看教材p38-39案例和**，谈谈如何应有对性暴力图谋的歹徒？4.专家**。

5.活动天地：教材p39关于“面对**，生命与贞操谁重要”的讨论。说一说你的观点。

四。课堂小结。

我们是自己身体的主人，但在生活中有些别有企图的人会试图跨越我们身体的警戒线，对我们进行**犯。面对有不轨行为的坏人及其侵犯，我们要小心翼翼地避开，理直气壮得回绝，机智巧妙地周旋，用正确合法的方法和手段保护自己。

五。拓展延伸。

活动天地：教材p39关于“面对**，生命与贞操谁重要”的讨论。说一说你的观点。

课后小记。

八年级上第六课

八年级上第六课 享受健康的忘了交往 这节课我基本能做到了理解教材，把握教材，课中能紧紧围绕本节的目标来选材和开展活动，并在活动中去突破教学重难点。但也有许多不足之处，但不足之处亦不少，下面就来谈谈我这节课的得与失。教材讲述了一个梅平交网友的故事，要学生结合具体情景讨论三个问题，第一，梅平能与天马见面...

八年级历史下册第六课作业

八年级历史下册第六课 探索社会主义建设的道路。作业 年6月12日，人民 报道 河南省遂平县卫星农业社2.9亩小麦试验田亩产达3530斤。这篇浮夸报道的出现反映了 左 倾错误的泛滥，左 倾错误出现的原因是 1 中共八大的指引 2 对我国所处的发展阶段认识不足 3 对如何建设社会主义缺乏经验 4 忽视了...

湘教版美术八年级下册第六课

杨照兰老师执教的 新的实验 评课稿。舒明军。杨照兰老师执教的 新的实验 是一堂反传统型的 抽象的 带有强烈实验艺术为特征的初中美术课。从整体上看，本课无论是教学内容 教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主题地位，真正地体会 理解二十世纪实验性艺术的表现...