第一章知识要点。
整章思路：水的存在水的特性水的应用（溶剂） 水的组成水的检验水资源利用和保护。
第一节重点：①根据形态、存在的地点、化学性质能对地球上的水进行简单分类；
了解水的分布，会用图表示各种水的比例；
对于以气态形式存在的水，我们要知道一些证据；
根据水的化学性质分为淡水和咸水，通过这种分类和存在数量，感受淡水资源的珍贵。
第二节重点：①理解什么是水的密度，会用天平量筒测量水的密度； ②记住4℃时水的密度；
知道密度的两种单位及并能熟练换算；
熟知水的三态变化规律（过程名称、变化条件、变化特点、在生活中的应用）
会绘制水的熔化、凝固、沸腾时的曲线，并能从中确定水的熔点、凝固点、沸点；练习天平、
巩固天平量筒、温度计酒精灯等仪器的使用。 ⑦会描述水循环的主要环节。
第三节重点：①知道水是常用的良好溶剂理解溶液的概念；
了解什么叫溶解，和溶解过程中有能量的变化 ④了解溶液的特点和组成。
了解溶液饱和与不饱和的含义，及两者的区别和转换，感受不同物质的溶解能力是不同的；
了解影响物质溶解性的因素，初步了解定量比较溶解能力的方法（溶解度）；
会看溶解度曲线图和绘制溶解度曲线能区分溶液和两种浊液的区别和联系；
初步了解洗涤剂的原理和应用初步了解其他常用溶剂及应用。
第四节重点：①通过水电解实验，感受物质不光会发生状态变化，还能发生物质种类的变化；
了解水电解的实验装置培养观察能力，会描述水电解时的现象；
了解氢气和氧气的检验方法，会检验电解时产生的两种气体；
对电解产生的气体体积的比例关系有大概的认识。
根据实验结果能推断水的组成以及水分子的构成，并能用图表示这个变化；
初步了解氢气的燃性过程，能用图表示过程，培养生活中的安全意识。
初步了解原子、分子在化学反应中的关系。
初步认识直流电在化学反应中的作用，了解历史。
第五节重点：①了解检验水的两种方法会检验水的存在并解决简单实际问题；
记住硫酸铜、氯化钴遇水时的颜色变化，会用式子表示这两种变化。
第六节重点：①了解我国水资源的分布大概情况和降水特点； ②理解我国是个缺水国家，淡水资源的全球危机；
了解水体污染的主要原因和危害了解水体的自净能力和局限性；
初步懂得应该怎样保护和合理利用水资源； ⑥懂得淡水资源的重要性，养成节约用水习惯。
我国的水资源概况。
1 我国江河多年平均径流总量居世界第六，但人均水资源只有世界人均拥有量的1/4，是世界“贫水国”之一。
2 我国水资源在时间、空间、年份上分布很不平衡，东南沿海比西北内陆丰富；夏季比冬季丰富。
水污染的原因。
随着人口的增加，社会经济的迅速发展，用水量剧增的同时，工农业生产和生活污水引起的水污染也越来越严重，使水资源短缺的矛盾更加突出。
水污染的相关防治措施。
1 工业上，通过采用新技术、新工艺来减少污染物的产生，并对污染的水体进行净化处理，使其符合排放标准。
2 农业上，提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。
3 生活污水集中处理排放。
水的净化方法：沉淀法、过滤法和蒸馏法等。
练习。1．关于水的三态变化的下列说法中，不正确的是。
a．给0。c的冰加热，冰会融化成水b、常温下放在容器中的水减少是蒸发现象。
c、标准大气压下100。c的水蒸气冷却后变成水 d、冰直接变成水蒸气是凝华现象。
2．下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是 （
a．蒸发在任何温度都能进行，所以不需要吸热
b．蒸发和沸腾都是汽化现象，都会放出热。
c．蒸发时液体温度降低，沸腾只有达到沸点才能进行
d．蒸发和沸腾都可以在液体表面和内部进行。
3．小明在家过周末，联想到一些学过的物理知识的场景记起所包含的物理道理，其中说法错误的是 （
a．地湿后，开窗通风干的快，是加快空气流通，使蒸发加快。
b．冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空气中的水蒸气液化而成的。
c．烧开水后，看到“白气”是汽化现象d．看到灯丝变黑是先升华后凝华。
4．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在房子里，两盆冰块都未完全熔化，那么 （
a、甲盆水的温度比乙盆的高b、两盆水的温度相同；
c、甲盆水的温度比乙盆的低d、必须用温度计测量后才知道。
5．很多化学物质名称中含有“水”，“水”通常有三种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是。
a．水晶b．水银c．氨水d．蒸馏水
6．下列关于溶液的说法正确的是 （
a．凡是均。
一、稳定的液体都是溶液b．凡是溶液一定是混合物。
c．凡是溶液一定是无色、均。
一、稳定的混合物 d．溶液中的溶剂一定是水。
7、欲使接近饱和的氯化钾溶液达到饱和，可采取的措施是。
a、增加溶质 b、增加溶剂 c、升高温度 d、加入同温度的氯化钾饱和溶液。
8．根据水的通直流电的条件下所发生的变化事实，下列说法正确的是。
a、水中包含氢气和氧气b．水是不纯净的
c．水是由氢和氧组成的d．将来人类可以从水中获得氢气和氧气。
9、下图溶解度曲线，能表示固体物质随温度升高而溶解度一直增大的是。
10．如图三条溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，分别采用冷却热饱和溶液、蒸发溶剂、增加溶质的方法，均可使它变为饱和溶液的是： (
a．a溶液 b．b、c溶液 c．c溶液 d．a、b溶液。
11．下列标志表示“节约用水”的是 (
12．为提高市民的节水意识，宁波市近期举办了“全民行动话节水”的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识，其中不正确的是 （
a．污水须经过处理后才能排放 b．水是生命活动不可缺少的物质。
c．要节约用水，做好水的循环利用 d．工业废水只要无色透明就可直接排放到河里。
13．去年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是（ ）
a．将工业用水重复使用。
b．农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌。
c．将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用。
d．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机。
14．保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类**垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥 ⑧在水库周边兴建造纸厂。
a．全部 bcd．①②
二、填空题。
15．用右图所示装置电解水， 接通电源后甲试管产生的是气，乙试管产生的是气；
甲、乙两只试管内气体的体积比为。
水中要加入少量的硫酸或氢氧化钠的原因是。
检验甲试管内气体的方法是。
检验乙试管内气体的方法是。
16．公路旁有许多加油站，其中极少数违法经营者在汽油或柴油中加入水，请你设计一个用化学方法检验汽油中是否含水的方案。 。
17．水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂。
八年级科学生活中的水练习
11 一只最多能装下500克水的瓶子，也能装下500克的 a 柴油b 酒精 c 汽油d 浓硫酸。柴油 0.85 103千克 米3 酒精 0.80 103千克 米3 汽油 0.71 103千克 米3 浓硫酸 1.84 103千克 米3 12 平时所说的 棉花比铁轻 它的实质是 a 棉花的质量比铁小b ...
八年级科学生活中的水测试
第一章生活中的水 第5节 基础过关。1 浮力的单位是 浮力的方向总是的。2 阿基米德原理的文字表达 浸在液体中的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于。3 阿基米德原理的数学表达式从式中可以知道，浮力的大小只跟和有关，而与其他因素无直接关系。4 上述公式中的 液表示而不是物体的密度 公式中的v排液表示...
八年级科学试题 八年级科学生活中的水测试
第一章八年级科学生活中的水测试 第1 3节 基础过关。1 地球上储量最大的水体是 a 海洋水 b 陆地水 c 冰川水 d 湖泊水。2 陆地水是人们生产 生活用水的主要 而人类较易利用的只占淡水总量的0.3 它主要包括 a 河水 湖泊水 地下水 b 陆地水 冰川 江河水。c 江河水 淡水湖泊水 冰川 ...