（09南昌）.如图所示，是**凸透镜成像规律实验时，光屏上所得到的像。请你在图上大致画出其所对应的物体。
答案：09山东潍坊）(多选题)．如图所示，是“研究凸透镜成像规律”的示意图，凸透镜的焦距为f，将蜡烛从a点沿主光轴移到b点的过程中，蜡烛的像将。
a．远离透镜 b．靠近透镜
c．逐渐变大 d．逐渐变小。
答案：a c
09四川自贡）.把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜钱20cm处，可得到一个。
a.倒立放大的实像b.倒立缩小的实像 c.正立放大的实像 d.正立放大的虚像。
答案：a09河北）．下图是物体a通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像a
点 点 点 点。
09江苏）．在**凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在 ．如果凸透镜焦距为10cm，物距为25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、 的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ．
答案：同一高度缩小照相机。
09福州市）28．小波在做“**凸透镜成像”的实验中。
l）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在。
2）他将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图21所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝__cm。
答案：（1）光屏中心 （2）10
09泰安）20．在利用光具座进行凸透镜成像的实验**中：
1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是 cm。
2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因。
3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
答案：（1）会聚（1分） 11 （2）蜡烛放在了凸透镜焦点以内（或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上） （3）放大投影仪（或幻灯机） 靠近
09贵州安顺）．某实验小组在“**凸透镜成像特点”实验过程中，进行了以下步骤：
1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小、最亮的光斑，由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少？
2) 小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，当光屏在光具座60～70cm间的某位置时，光屏将会接到烛焰的像，该像与物比较有什么特点？应用这一原理可以制成什么光学仪器？
3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的**，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜？
答案：（1）10cm
2）倒立、缩小的实像
照相机（或摄像机、摄像头）
3）凹透镜
09江苏）12．如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯**书上的鹦鹉**（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是。
答案：a09威海）．在“**凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图2所示的实验现象。下列光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律相同的是：
a．放大镜 b．照相机 c．投影仪 d．潜望镜。
答案：c09河南）凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图4所示，**后他总结出下列说法。其中正确的是
a．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的。
b．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的。
c．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的。
d．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大。
答案：a09山东平原县）数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层ｃｃｄ将图象的光信号转化成为数字信号保存起来．下表是某数码相机的一些参数，请你根据这个**，用所学过的知识来说明，感光层离开镜头的距离要满足什么条件要成像，物体离开镜头的距离要满足什么条件。
(09山东潍坊)．人的眼睛像一架照相机。视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上，对于近视眼而言。
a．像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正 b． 像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正。
c．像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正 d．像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正。
答案：b09成都）（多选题）． 图18所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是。
a．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法。
b．图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法。
c．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法。
d．图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法。
答案：a d
09河南）像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个___透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种**近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得些(选填“强”或“弱”)。
答案：凸倒立弱。
7．小华参观展览会，在一个小展室里可见一个女导游在介绍商品，如图4所示。试着与她握手，却发现是一个虚拟导游．可望而不可即。后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已。
则这个玻璃屏风是镜，这个虚拟导游是像（选填“虚”或“实”），电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是。
图48．天文爱好者可以用开普勒望远镜来观察行星和月球，这种望远镜的目镜和物镜都是镜。当被观察到的物体在物镜的两倍焦距以外时，物体成一个的像（选填“放大”或“缩小”，“实”或“虚”），然后这个像再经过目镜选填“放大”或“缩小”），观察者就能看清楚较远处的物体，这就是望远镜。通过这种望远镜所看到的物体是的（选填“倒立”或“正立”）。
9．显微镜能对微小的物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别做为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是（ ）
a．物镜成正立、放大的虚像。
b．物镜和目镜都成实像。
c．物镜和目镜都成虚像。
d．目镜成正立、放大的虚像。
12．有a．b．c三块凸透镜，现用这三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到的实验记录如下：
由此可知a、b、c三个透镜的焦距关系为（ ）
a．fa＞fb＞fc
b．fc＞fa＞fb
c．fa＜fb＜fc
d．fb＜fc＜fa
15．如图所示，虚线框内的一透镜，mn为透镜的主光轴，o是透镜光心，a（双箭头）和b（单箭头）是射向透镜的两条光线．已知光线a通过透镜之后与mn交于p点，光线b通过透镜之后与mn交于q点．由图可知，下列说法中正确的是（ ）
a．透镜是凸透镜，距离op小于焦距
b．透镜是凸透镜，距离op大于焦距
c．透镜是凹透镜，距离oq小于焦距
d．透镜是凹透镜，距离oq大于焦距。
17．某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图7），则凸透镜的焦距为（ ）
a．60厘米
b．40厘米
c．20厘米
d．10厘米。
19．如上图所示，已知ab的折射光射到平面镜的o点上，试画出经过o点前后的光的传播路径。
24．农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上积水放掉，为什么？
09贵阳）．在**“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：
蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。
注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。）
1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 （选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。
年八年级物理《第三章透镜及其应用》基础知识练习题
1.中间 边缘 的透镜叫凹透镜，它对光有 作用。凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在一点，这点叫做 这点到光心的距离叫做 2.投影响仪所成的像是一个 立 的 像，计分时只算一个空，以下相同。投影仪上有一个平面镜，它的作用是使像成在屏幕上。放大镜所成的是一个 立 的 像。3.照相机的前面有一个镜头，镜头...
八年级物理上第三章
第三单元测试题。一 选择题 每小题3分，共45分 1.判断物体运动还是静止的方法是 a.看速度大小 b.看路程长短 c.选定参照物 d.看时间多少。2.在匀速运动的火车中，其乘客说车厢小桌上的茶杯是静止的，则他选择的参照物是 a.从乘客旁走过的乘务员 b.车厢中放茶的小桌 c.铁路旁边的树木 d.铁...
八年级物理上册第三章 光现象
第三章光现象 讲义 教学内容 光的色彩 看不见的光 光沿直线传播 平面镜成像 光的反射。教学重难点 光的色散 光沿直线传播 光的反射 光路图 平面镜成像。知识梳理 第一节光的色彩 颜色。1 太阳光可以分解成红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫的现象叫做光的色散 光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成的。2...