《中国石拱桥》教学设计10
八年级语文教案教学目的。
1．初步认识说明文与记叙文在写作目的及使用语言方面的差异。学习本文平实而准确的说明语言。
2．学习本文抓住事物本质特征，举典型实例说明事物特征的方法。3．了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神。
教学设想。在教学中要抓住被说明事物的特点。这是说明文的灵魂，只有特点抓住了，明确了，才能把事物说明白；而说明方法则是为说明事物的特点而选择的。
在本文中，最突出的说明方法是举典型实例，它在课文中占的比重大，说明作用显著，也有助于学生了解说明文的本质特点，因此，应把对实例的分析放到重要位置，把实例与事物本质特征的关系讲明白。
学习说明文语言可以采取引导学生分析和比较语言来完成，也可以与略讲其他说明方法（如打比方）和学习语法知识（分析句子成分）结合进行。
注意不要讲成有关桥梁知识的课。
安排两课时。第一课时教学重点。
中国石拱桥的特点--分析赵州桥这一典型实例。
八年级语文教案 《中国石拱桥》教案
中国石拱桥 教案1 八年级语文教案。一 预习。1 通读全文，了解课文写了哪些内容。二 掌握中国石拱桥的特征。1 初步熟悉课文，检查预习1的完成情况。此步宜简捷完成，不多占时间，只需大致明了课文主要内容，对全文有个总体印象，以利对课文重点的深入学习。讨论明确 本文先概括介绍了一般石拱桥的特点，又进一步...
八年级语文教案 《中国石拱桥》教案
中国石拱桥 教案4 八年级语文教案。一生字词 加点为注音，加 为字形加 为字义，加为教参应掌握词语 拱桥 弧 形长虹饮涧桥 梁 坚 固郦道元记载洨河彻底窄巧妙绝 伦 张 嘉 贞支撑匀称和 谐 碑文桥 墩 铺砌惟妙惟肖推 崇 漳州就地取 材 混凝土二目标。重点 理解并说出中国石拱桥的特点。难点 体会分...
八年级语文教案 《中国石拱桥》教学设计 人教版八年级上册
中国石拱桥 教学设计 人教版八年级上册 一 教学前端分析。一 教学目标。1 让学生明确说明文中举例的典型性和代表性，了解本文的说明顺序。2 通过指导阅读，使学生理解课文内容 语言的准确性和生动性特点。3 在多角度的分析举例子这种说明方法的同时，对学生进行辩证唯物主义教育。二 教学重难点 举例说明中所...