勾股定理。一、思维导图。
二、易错题。
、满足a²+b²=²的三个正整数,称为___比如:,12,__
解:勾股数;√²12²=13
2、在△ab中,ab=1,a=13,高ad=12,则△ab的周长是___
解:应分两种情况说明:
(1)当△ab为锐角三角形时,在rt△abd中,bd=√(ab²-ad²)=1²-12²)=9,在rt△ad中,d=√(a²-ad²)=13²-12²)=b=+9=14
∴△ab的周长为:1+13+14=42;
(2)当△ab为钝角三角形时,高ad交b延长线于d
在rt△abd中,bd=√(ab²-ad²)=1²-12²)=9.
在rt△ad中,d=√(a²-ad²)=13²-12²)=
∴b=9-=4
∴△ab的周长为:1+13+4=32
综上,当△ab为锐角三角形时,△ab的周长为42;
当△ab为钝角三角形时,△ab的周长为32.
3、在一个圆柱形灯罩侧面上缠绕彩带,如图(灯罩的俯视图),已知灯罩高108,底面周长为36,如果在灯罩侧面缠绕彩带4圈,最少需要彩纸多长?那么绕n圈呢?
解:(1)∵缠绕灯罩4圈,且高108
∴一圈高:108÷4=27
∴一圈彩带长:√27²+√36²=4
∴四圈彩带总长:4×4=180
(2)∵绕n圈,且高108
∴一圈高:108÷n()
∴一圈彩带长:√(108÷n)²+36²
∴彩带总长:n×√(108÷n)²+36²=36×√n²+9
4、在正方形abd中,e是b中点,f为d上一点,且df=3f,判断ae和ef的位置关系。
证:连af。设df=3x,f=x
∴ad=ab=d=b=x+3x=4x
∴be=e=2x
∵∠b=∠=d=90°
∴ae²=(2x)2+(4x)2=20x²
ef²=x²+(2x)²=x²
af²=(3x)²+4x)²=2²
∴ae²+ef²=af²
∴ae⊥ef
、如图,在△ab中,∠b=90°,两直角边ab=7,b=24,在三角形内有一点p,使p到各边距离相等。与a,b,ab的交点为g,f,e。则这个距离为___
解:∵∠b=90°
∴a=√ab²+b²=√7²+24²=2
连p,pa,bp,设ga=x,则ea=x
be=7-x=eb,f=g=17+x
∴17+x+x=2
x=4∴这个距离为7-4=3
6、在△ab中,∠b=22°,∠60°,ab的垂直平分线交b于d,bd²=72,ae⊥b于e,求e²。
解:∵ab的中垂线为fd
∴∠b=22°=∠bad,∴∠ad=4°,∴de=ea
bd²=ad²=72,∵ae⊥d,∴ae²+de²=72
∴ae²=de²=36
∵∠=60°,∴ea=30°
设e²=x²,则a²=²4x²
x²+36=4x²
x²=12∴e²=12
7、正方形abd的边长为8,在ab上,b=2,对角线a上有一动点p,求p+pb的最小值。
解:连接d。做关于a的对称点e交ad于e。∵b=2
∴ed=2最小值为be。∵∠a=90°
∴be=√(8-2)²+8²=10
∴p+pb最小值为10
8、一个梯子ab长2,顶端a靠在墙a上。这时梯子下端b与墙角距离为1,梯子向右水平滑动0停在de位置上,求梯子顶端a向下滑动了多少米?
解∵∠=90°,∴ab²=a²+b²,de²=e²+d²
∴2²=a²+1²,2²=e²+(1+0)²,a=2,e=1,∴ae=a-e=2-1=0(),9、将一根长24的筷子置于底面直径,高12的圆柱形水杯中。设筷子露在杯子外的长度为h(),则h的取值范围是___
解:当筷子与杯底垂直时h最大,h最大=24-12=12.
当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时h最小,此时,杯内筷子长=√²12²=13
∴h=24-13=11.
∴h的取值范围是11≤h≤12
0、一张矩形纸片abd的长ad=9,宽ab=3,折叠后,使得点d与点b重合,与g重合,求折叠后be的长和折痕ef的长。
解:∵折叠后d与b重合。
∴ed=be
f=g,ab=d=3
设f=x(),则bf=9-x,gf=x()
∵∠a=∠b=∠=d=∠g=90°
∴bf²=bg²+gf²
²=3²+x²
∴x=4bf=9-4=
又∠bef=∠def=∠efb
∴be=bf=
作fh⊥ad交ad于h,f=hd=3,eh=9-3-=1
∵∠fhe=90°
∴ef=√1²+3²=√10()
三、思考题。
如图,△ab为等腰三角形,为直角顶点,d1,d2,d3dn-1是b边上的n等分点,从作ad1的垂线,分别交ad1,ad2,ad3adn-1ab于p1,p2,p3,pn-1,pn点,连接pndn-1,求证:∠ad1=∠bdn-1pn。
2、如图,等边三角形ab的边长a=2+12根号3,p是三角形ab内的一点,若pa2+pb2=p2。若p=,求pa、pb的长。
4、已知p,q均为质数,切满足p2+3q=9则以p+3,1-p+q,2p+q-4为边长的三角形是什么三角形?
、如图,△ab中三条角平分线交于点,已知ab<b<a,求证:>a>b。
6、将长为2n(n为自然数且n≥4)的一根铅丝折成各边的长均为整数的三角形,记(a,b,)为三边长分别是a,b,且满足a<b<的一个三角形,就n=6的情况,分别写出所有满足题意的(a,b,)所构成的三角形是什么三角形?
7、如图,rt△ab中,d是a中点,de⊥ab与e,求证:be2-ae2=b2
实数。一、思维导图。
无理数定义:无限不循环小数。
2实数的分类:分为有理数和无理数。有理数分为:正有理数、负有理数、零。
3算术平方根:若一个正数x的平方等于a,即x²=a,则这个正数x为a的算术平方根。a的算术平方根记作,读作“根号a”,a叫做被开方数。规定:0的算术平方根为0。
4平方根:如果一个数x的平方等于a,即x²=a,那么这个数x就叫做a的平方根。
二次根式的定义:一般形如(a≥0)的代数式叫做二次根式,其中,a叫做被开方数,被开方数必须大于或等于0。
6最简二次根式满足:①分母中不含根号=根号下没有分母=根号下没有分数。
②.根号下不含可以开得尽方的数。
7同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。
82=a =a
①二次根式的乘法法则:×
两个二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.
②积的算术平方根的性质:
两个非负数的积的算术平方根,等于这两个因数的算术平方根的乘积.
③二次根式的除法法则:=
两个二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变.
④商的算术平方根的性质:=
二、易错题。
已知:=x-+2,求-
解:∵x-2≥0,2-x≥0
∴x=2,=×2-0+0=1
将x=2,=1代入所求式,得。
原式==3-3=0
2、下列说法:①只有正数才有平方根;②-2是4的平方根;③的平方根是;④±都是3的平方根;⑤的平方根是-2,其中正确的是(
a①②③b③④⑤
d②④解:错误原因①:0的平方根为0
③:的平方根为±
⑤:的平方根是2(任何非负数的平方根为非负数)
故选d3、若与互为相反数,求的值。
解:∵≥0,≥0
又∵、互为相反数。
即。a-b+2=0
b=a+b-1=0
解得。a=-
代入原式,得。
原式===2
答:所求式的值为-2
4、已知0解:原式可化为。
∴x-<0
∴原式=x++x-=2x
、先化简,再求值-,其中x=4,=27
解:原式=6
6、已知,2+1的平方根是±3,的算数平方根是2,求+2n的平方根。
解:由题意,得。
解得,=4,n=18
∴+2n=40
故+2n的平方根为。
7、使+有意义的x的取值范围是(
ax≥0bx≠2
x>2dx≥0且x≠2
解:使有意义的x的取值范围是x≥0,使有意义的x的取值范围是x-2≠0,x-2>0
综上,使+有意义的x的取值范围是x>2
已知,且,求x+的值。
解:∵≥0,≥0又∵
又∵,即x-≤0
∴或。∴x+=-1或2
下列各式计算正确的是(
a、b、
d、(x>0,≥0)
解:错因:a应为。
b应为。应为。故选d
是否存在正整数a、b(a
解:存在,因为只有同类二次根式才能合并,所以。
是同类二次根式。
设。所以+n=6,又a,b,a解得。
即。可得。三、思考题。
设x、为正有理数,,为无理数,求证:+为无理数。
设x,及+为整数,证明:,为整数。
若实数x,满足3+︱︱7,求s=2-3︱︱的取值范围。
有下列三个命题:
(甲)若a,b是不相等的无理数,则ab+a-b是无理数。
(乙)若a,b是不相等的无理数,则是无理数。
(丙)若a,b是不相等的无理数,则+是无理数。
其中正确命题的个数为(
(a)0(b)1
(d)3
6.计算。7计算。
8已知整数x,满足,那么整数对(x,)的个数是。
9已知a,b,为正整数,且为有理数,证明:为整数。
0已知实数x,满足(,求证:x+=0。
八年级数学上册第一二章知识点整理
勾股定理。一 思维导图。二 易错题。满足a b c 的三个正整数,称为 比如 5,12,解 勾股数 5 12 13 2 在 abc中,ab 15,ac 13,高ad 12,则 abc的周长是 解 应分两种情况说明 1 当 abc为锐角三角形时,在rt abd中,bd ab ad 15 12 9,在r...
八年级数学上册复习第一二章
第一章勾股定理。1 勾股定理 2 勾股定理逆定理 3.勾股数。第二章实数。1 平方根的概念 性质 算术平方根的概念及其性质 2 立方根的概念及其性质 3 实数的概念及其分类 1 概念。2 分类 按定义分按性质分。3叫无理数。4 与实数有关的概念是一一对应的。5 算术平方根的运算律 基础训练 1 一架...
2019八年级数学上册知识点整理归纳 第一章鲁教版
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