第二节土地资源。
学习目标】目标a：运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。
目标b：了解我国所面临的土地资源与环境和发展问题，初步认识土地资源与人类活动的相互关系。
问题引领】问题组a：
土地资源类型（读67-68页**）
1.土地资源可分为和等；其中农业用地分为和。
我国土地资源特点（读68-69页**）
2.优势：总量土地利用类型。
3.劣势：人均占有量 ，各类土地所占比例主要是少，多不足。
我国土地类利用型的分布（读69-70页**）
4.我国土地利用类型地区分布。
5.读图3.10，分析说出各土地利用类型的分布。
耕地分布在林地分布在 ，草地分布在。
我国土地国策（读72页**）
6.针对存在的问题，我国的土地国策是。
问题组b：我国所面临的土地资源与环境和发展问题。
合作**：课本71页四幅漫画反映的地理现象、产生原因及应对措施。
专题检测】“我们的家乡在希望的田野上，禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长。我们世世代代在这田野上劳动，为她打扮，为她梳妆。”依据歌词完成题。
1．土地是人类的衣食父母，以下关于土地资源的描述正确的是（ ）
a土地资源是可再生资源 b土地资源的生产能力很强，取之不尽，用之不竭
c土地资源用一点就少一点 d土地资源可循环使用，不要担心其枯竭。
2.歌词中描述了哪两种土地资源的利用类型（ ）
a耕地、林地 b草地、林地 c耕地、草地 d耕地、戈壁。
3.关于我国的土地资源，下列描述不正确的是（ ）
a.绝对数量大，人均数量多b.类型多样，分布不均。
c.山地多，平地少，耕地比重低d.后备耕地资源不足。
4．我国可利用土地类型中，所占比重最大的是 （
a.草地 b．林地 c．耕地 d．建筑用地。
5．我国耕地主要分布在。
a．非季风区b．东部平原及低缓的丘陵地区。
c．西部高原及山地地区 d．半湿润、半干旱地区。
6．读漫画“小鸟的悲哀”，回答下列问题。
1）这幅漫画反映了什么问题？
2）请对漫画中反映出的问题，谈谈你的看法，今后应如何预防这类问题的发生？
综合训练：读上图填写。
1.读图1可知，b位于我国的北方地区，土地利用类型是 ，对应的农业耕地类型是 。图中c区域的土地利用类型是 ，对应此地区发展业。
2.读图2可知，我国土地利用类型构成 ，难利用土地 ，耕地 。
八年级地理上册教案 土地资源
1 使学生了解我国主要的土地类型及其特点 知道我国耕地 草地 林地的分布。2 使学生了解我国土地资源在利用 现的问题及其对策。3 通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发 利用与保护土地资源的意义，从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。耕地 草地 林地的分布与 十分珍惜每一...
八年级地理上册土地资源新人教版
学生 讨论四幅景观图中土地自然环境和条件的差异以及利用方式的不同。山区 林地 高原 草地 平原 耕地 城市 建设用地。教师 我们是根据土地的用途及土地利用状况来划分的，耕地 林地 草地为农业用地，建设用地为非农业用地。学生 争做 土地专家 联系已学过的中国地形 气候的有关知识，评价我国土地资源对发展...
八年级地理上册土地资源说课
土地资源说课。一 说教材 一 教材分析 本节课是上教版八年级 中国地理 土地资源 一节教学的第二课时，其教学重点是让学生了解我国成片耕地和主要森林 草场 沙漠的分布，理解我国土地的基本国策。教材在地形 气候 陆地水之后安排土地资源，主要是考虑到地形 气候是促进和影响土地资源形成与利用的主要自然地理环...