班级姓名。
一、单项选择题。
1、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可以将我国划分为四大地理区域,以下哪个不属于四大地理区域( )
a、南方地区 b、北方地区 c、东北地区 d、青藏地区。
2、北方地区所处的温度带是( )
a、热带b、**带c、温带d、寒带。
3、北方地区种植的粮食作物主要是( )
a、小麦b、水稻c、高粱d、谷子。
4、我国东北三省包括哪三省( )
a、黑、吉、辽 b、吉、豫、黑 c、吉、辽、粤 d、冀、辽、黑。
5、关于黄土高原的形成,已得到广泛支持的说法是:(
a、冰川说b、**说c、风成说d、火山灰堆积。
7、北京民居的代表建筑是( )
a、四合院b、窑洞c、竹楼d、蒙古包。
8、北方地区主要的气候类型为( )
a、温带季风气候 b、**带季风气候 c、温带大陆性气候 d、热带季风气候。
9、春联“林海雪原,沃野千里麦浪滔”,“碧水蓝天,沙滩椰林稻花香”反应的省区分别是( )
a、黑龙江海南 b、河南江西 c、辽宁江苏 d、陕西云南。
10、下列景观图位于黄土高原的是( )
abcd、11、北方地区最大的工业区是( )
a、珠三角工业区 b、长三角工业区 c、京津唐工业区 d、辽中南工业。
12、北方地区中,各地共同的自然特征是( )
a、圴在地势第三梯上 b、河流均有较大的含沙量
c、农作物均为一年两熟 d、1月份平均气温均在0度以下。
14、东北三省的东部属于( )
a、半湿润地区 b、湿润地区 c、半干旱地区 d、干旱地区。
15、造成黄土高原水土流失严重的人为因素主要是( )
a、陡坡退耕,还林还草 b、开垦、采矿、修路等活动破坏了地表植被
c、黄土结构疏松,易溶于水 d、降水集中,多暴雨。
17、黑土地为我国提供了大量的 (
a、冬小麦、水稻、谷子b、春小麦、玉米、高粱。
c、大豆、甜菜、青稞d、花生、油菜。
19、北京历史悠久,名胜古迹众多,下列名胜古迹中不属于北京的是( )
a、十三陵、故宫博物馆b、周口店猿人遗址、八达岭长城。
c、秦陵兵马俑、布达拉宫d、天坛、中南海。
20、现在的北京,城市道路宽阔,修建了立交桥、地铁等,这些建筑有利于( )
a、对北京旧城的改造b、改善北京的交通。
c、对古建筑的保护d、改善北京的大气环境。
23、关于北京的地理位置,叙述正确的是 (
a、位于华北平原的北部边缘b、西有燕山山脉。
c、北面有属于太行山的西山d、离天津新港1500千米。
读“我国四大地理区域示意图”,回答42——43题。
42、与①、④两大地理区域分界线大致吻合的是( )
a、干旱地区和湿润地区分界线 b、地势第。
二、三阶梯分界线
c、外流区与内流区分界线 d、**带与暖温带分界线。
43、确定③地区与其他①②④地区界线的主要因素是( )
a、纬度位置 b、海陆位置 c、地形、地势 d、经济因素。
44、黄土高原水土流失严重,你认为搞好当地水土保持工作的根本措施是( )
a、修挡土坝 b、修建梯田 c、植树造林 d、禁止采矿。
45、“挽黄河臂膀,依太行身躯,踏千里黄土,踩万年‘乌金’……赞美的地区位于( )
a、东南丘陵 b、黄土高原 c、柴达木盆地 d、青藏高原。
46、下列工业部门中不属于东北重工业基地主导产业的是( )
a、钢铁工业 b、石油工业 c、纺织工业 d、机械工业。
47、下列描述中,属于北方地区的是( )
a、四季有花常见雨 b、旱地麦浪泛金黄 c、大漠黄沙驼铃响 d、青稞美酒锅庄舞。
48、北京的主要职能是 (
a、重工业中心 b、轻工业中心 c、政治、文化中心 d、经济中心。
49、北京旧城格局是( )
a、形成于明清两代,以皇宫为中心,建筑成棋盘状排列,东西对称,成“凸”字轴线形b、方形格局
c、以皇宫为圆心的圆形格局
d、以皇宫为中心,向四周成不规则格局。
50、东北三省气候寒冷,却是我国生产商品粮最多的农业基地,以下不是东北农业发展有利条件的是( )
a、地势平坦,土壤肥沃b、机械化程度高
c、雨热同期,适合农作物生长 d、农作物一年一熟。
二、秦岭-淮河一线的地理意义(至少10点)
地理八年级下册《北方地区》北方地区简介
北方地区 资料。北方地区概况。北方地区指秦岭 淮河一线以北 内蒙古高原以南 大兴安岭 乌鞘岭以东的广大地区,主要包括东北地区和华北地区。从行政区划看,具体包括黑龙江 吉林 辽宁 北京 天津 河北 山东 河南 山西 陕西 内蒙古东部 江苏北部 安徽北部 甘肃东南部 宁夏中南部。四大地理区。2地形。北方...
八年级地理北方地区和南方地区
本学期总第43课时本单元第11课时授课日期课题第二节北方地区课型新授教学目标。学生了解我国广大领土因地理位置 自然条件 经济发展等情况的不同,形成各具特色的若干地理区域。2 使学生了解北方地区的位置 范围 面积 人口 民族等基本情况3 使学生记住北方地区的主要地理事物的特点与分布4 使学生理解北方地...
八年级地理下册《北方地区和南方地区》教学反思新人教版
北方地区和南方地区 第一节学过了秦岭 淮河线,孩子们对南方与北方已经很熟悉了。所以,这节课主要是通过 让孩子们对南北方的差异性有更深的认识。课是这样准备,我们先展示南北方的不同景观的 让孩子说这些 有何特点,导入新课,展示思考题 来自哈尔滨的学生说,他们的寒假长达40天,而来自杭州的学生说,他们的寒...