八年级地理上册中国的自然资源检测题 含答案

发布 2023-01-01 07:44:28 阅读 8607

泸州市纳溪区打古镇中学2023年秋期八年级地理。

第三章中国的自然资源收获**点。

满分:100分完卷时间:30分钟命题、制卷:余洪明得分。

亲爱的同学们,你知道你在第三章的学习中收获了多少吗?让我们来盘点一下吧!

一、选择题。请将每小题唯一正确答案的代号填入下面的**内。(每小题4分,共60分)

1.我国自然资源的基本国情是:

a.取之不尽,用之不竭b.总量丰富,但人均不足

c.总量很少,依赖进口d.人均资源丰富,但种类很少。

2.下列各选项中不属于自然资源的是:

a.铁矿石、天然气 b.土地、阳光 c.水泥、大米d.树林、大熊猫。

3.下列自然资源中属于非可再生资源的是:

a.土地资源b.矿产资源c.气候资源d.生物资源。

4.目前,我国可利用的土地资源的利用类型中,所占比例最大的是:

a.林地b.草地c.耕地d.建筑用地。

5.我国耕地主要分布在:

a.气候干旱的西部内陆地区b.气候暖湿的东部季风区

c.**带丘陵、山地、高原区d.年降水量在400mm以下的地区。

6.我国草地主要分布的地形区是:

①青藏高原 ②内蒙古高原东部 ③塔里木盆地 ④准噶尔盆地。

abcd.③④

7.我国西北地区的土地利用存在的严重问题是:

a.土地荒漠化b.水土流失c.乱占耕地d.滥伐森林。

读图1,完成第8题。

8.下图阴影部分表示我国不同土地。

利用类型的分布,从左至右土地。

利用类型的排序正确的是:

a.旱地水田林地草地

b.水田旱地草地林地。

c.水田旱地林地草地

d.旱地水田草地林地。

9.我国把“珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为一项基本国策,其原因是:

a.土地资源分布不均b.土地资源不可再生。

c.土地资源多种多样d.人口多,人均耕地少。

10.“水土是立国之本”,我国水土资源南北分布的状况是:

a.北方耕地少,水资源多b.南方耕地多,水资源多。

c.北方耕地多,水资源少d.南方耕地少,水资源少。

11.解决我国水资源空间分布不均的主要措施是:

a.兴建水利b.跨流域调水 c.建防洪大堤d.植树造林。

12.调节水资源季节分配不均的措施是:

a.兴建水利b.跨流域调水 c.节约用水d.防治水污染。

13.北京的明明很高兴地对同学们说:“我们就要喝到长江水了!”他说的长江水来自哪个工程?

a.引黄济青b.南水北调c.修建水库d.引滦入京。

14.为解决我国水资源供水紧张的问题,我们每个人都应该可以做到的事情是:

a.开采地下水b.节约用水c.修建水库d.实行人工降雨。

15.下列不属于海洋矿产资源类型的是:

a.锰结核b.石油c.天然气d.鱼类。

二、综合题。读图回答问题。(每空2分,共40分)

16.读下图(图2),回答问题。(每空2分,共20分)

4)我国国土资源总量丰富,但人均占有量少。因此,我国土地资源的矛盾十分突出。

5)下列哪种搭配违反了因地制宜的原则 。

a.平原—耕地 b.高原—草地 c.丘陵—林地 d.山地—耕地。

17.读下面的图3和图4,回答问题。(每空2分,共10分)

1)从图3中可以看出,我们泸州地区位于径流带中的带。

2)从对水资源的需求量来看,我国最缺水的地区是地区(填“西北”或“华北”)。

3)在少水带地区,农业生产适宜发展填“种植业”、“林业”或“畜牧业”)。

4)要解决图4中反映出的问题,我们必须做到节约和防治。

18.读下面的图5(南水北调工程示意图),回答问题。(每空2分,共10分)

3)b方案是通过长江最大的支流① 江上的丹江口水库引水到华北地区;c方案是从长江下游扬州附近抽水,沿运河北上把水输送到华北地区。

参***。一、选择题(每小题4分,共60分)。

二、综合题(每空1分,共26分)。

16.读图2,回答问题。(每空2分,共20分)

1)旱地;小麦;水田;水稻。

2)林地;草地。

3)秦岭;淮。

4)人多地少。

5)d。 17.读图3和图4,回答问题。(每空2分,共10分)

1)多水。2)华北。

3)畜牧业。

4)用水;水污染。

18.读图5,回答问题。(每空2分,共10分)

1)长江。2)西;黄。

3)汉。4)京杭。

2023年秋期八年级地理第二章收获**点参***第1页(共1页)

八年级地理上册《中国的自然资源》教学反思

中国的自然资源 教学反思。自然资源是地理环境的重要组成部分,是自然界中关系国家经济发展 产业布局 人民生活的重要因素之一。使学生从实际生产 生活的实例出发,从身边用到的 看到的物品出发,体会 自然资源与我们 的密切联系。在课堂中,我又安排学生从衣食住行各方面,举例说明自然资源与我们的生活密切相关,从...

八年级地理中国自然资源说课稿

精品文档。一 说教材。一 单元教材分析。本单元的教学内容是对初中地理上册进行复习。在初中新人教版八年级上册第三单元的教学内容中只涉及了三节内容 分别是中国的资源总量丰富人均不足,土地资源和水资源三节内容。要求教师要根据会考的要求对本单元的内容进行详细的归纳总结,明确教学重点,难点和关键点,给学生一个...

八年级地理中国自然资源说课稿

如中国的土地资源。1 通过展示我国土地资源利用类型分布图,先讲解土地资源的利用类型,然后利用图列分析各种土地利用类型在我国的分布,从地形上分析各种土地资源在各大地形区的分布,从气候上分析各种土地资源在我国各大气候区的分布。2 通过展示我国土地利用现状图分析我国土地利用的现状,出现的问题以及采取的解决...