2023年期末考试历史学科质量分析报告。
八年级历史备课组。
一、试卷分析。
1、试卷的基本情况：
2023年秋南漳县期末考试八年级历史卷面总分为50分，历史学科共两个大题，题型包括单项选择题10个小题，每小题1分，共10分；材料分析题5个小题，共40分。
2、试卷所涉及的教材内容：
试题考查了八年级历史教科书上册的基础知识和运用知识解决问题的能力。
3、试卷的基本特点：
1）依纲据本。命题依据八年级历史教科书的内容，没有超出规定的范围。
2）基础性强。试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。
3）标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题，只有个别题目稍难点。整卷的试题难度应该说是适中的。
4）题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。
二、成绩情况。
八年级共两个班参加考试，91人参加考试，平均得分率67.34%；及格68人，及格率74.73% ；优秀34人，优秀率37.
36%，低分5人，低分率5.49%，综合指数0.5798。
三、得失分析。
大多数学生掌握了正确的解题方法，基本上能依托已知知识和借助课本知识进行解题并按质按量完成考试任务。从试题的得分率可以看出，学生在历史知识与技能的掌握、运用历史知识解决问题的能力、分析和比较方面的能力均有相当大提高。能够较好的解答历史题目，整体情况比较好。
但也还存在一些问题。
1．审题不认真。①对题目的限定词或关键词没有认真审读，没有注意分析，导致失分。例如选择题第9题，下列关于抗战胜利的历史意义的表述，不恰当的是（ ）
部分学生选择a，主要是没有认真真读懂题目，只在考虑抗日战争胜利的意义。 ②选择题题主要考查要求学生对历史知识的熟练掌握、要有较强的理解记忆知识的能力和前后联系的能力，但只要平时注意历史知识的，都能做出来。 ③在材料解析题的解答中，有的学生没有对材料内容及设问进行认真阅读，没有抓住关键词回答问题而影响了得分。
例如第12提的第三小题，很多学生答不出来。
2．基础知识掌握不牢固。例如选择题第8题，部分学生答成c，第6题，学生选择a，等。材料解析题等这些都是课本出现或平时练习过的基础知识，但错误的学生还比较多。
3．学生的学习能力有待进一步的提高。包括识记能力、材料的阅读、分析及从材料中提取信息的能力、历史知识的迁移能力、分析和比较能力。特别是学生独立思考能力、历史思维能力和创新能力的培养应引起足够的重视。
例如，第13题的第一小题，第三小题，学生回答不完整，等。
四、改进措施。
1、加强历史基础知识的教学与过关检查，充分发挥学习小组相互督促检查的作用，实现基础知识全面过关。
2、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。
3、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习。
4、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。
5、根据目前命题的趋势和课程改革的要求，以后主观性题目还会适当增加，以培养学生创新思维和提出问题、解决问题的能力，加强此类题目的综合训练。
八年级上册历史期末考试
姓名班级得分 一 选择题 15 2.5 37.5分 1 近代史上，侵占中国领土最多的国家是 a 英国b 法国c 德国 d 2 是中国近代史的开端 a 鸦片战争b 甲午战争 c 中法战争d 八国联军侵华。3 中国近代迈出 师夷长技 第一步的代表人物是 a 严复b 林则徐c 魏源 d 李鸿章。4 割让台...
八年级历史期末考试分析
1 以教材为依托，落实历史基础知识。分析近几年中招历史试题，可以看出客观题部分有很多直接考查学生对课本知识的再认再现，主观题答案的表述或是教材中的表述 或是对教材内容的归纳 改造 注重学生对基础知识的掌握，是中考考查的主要目标之一，知识又是能力的载体，因此掌握基础知识在中考中至关重要，所以切不可将落...
2019秋八年级期末考试物理答案
2014 2015学年度上学期八年级期末考试物理。参 及评分说明。一 单项选择题 每小题3分，共45分。二 填空题 每空1分，共25分。mm 1.40cm 数字可以不同，但小数点位数相同 3 空气音色 4 声源分贝 固液共存 6 折射反射 凸透镜会聚 9 甲丁10 物质的多少 kg 11 一定质量与...