四川省泸县一中八年级上学期语文期末精品复习资料。
一） 语音与汉字。
第一单元。1．给下列加点的字注音。
溃退(kuì) 签订(qiān) 泄气(xiè)
悄然(qiǎo) 要塞(sài) 歼灭(jiān)
遗嘱(zhǔ) 翘首(qiáo) 颁发(bān)
钞票(chāo) 敛声(liǎn) 澎湃(pài)
2．下列加点字注音全都正确的一项是( b )
a．浩瀚（hàn）凛冽（lǐn）锐不可当(dǎng)
b．娴熟（xián）镌刻（juān）一丝不苟（gǒu）
c．悄然（qiāo ） 咆哮（páo） 殚精竭虑（dān）
d．紧绷（bēng） 轻盈（yíng） 屏息敛声（píng）
解析：a项“当”应读dāng；c项“悄”应读qiǎo；d项中“屏”应读bǐng。）
3．找出并改正下列词语中的错别字。
1)渗透萧洒眼花潦乱惊心动魄。
萧—潇潦—缭
2)仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志。
栽—裁豪—毫。
3)吞食由衰风平浪静振耳欲聋。
衰—衷振—震。
4)临空默锲如梦初醒白手起家。
临—凌锲—契。
第二单元。4．给下列词语中加点的字注音。
教诲（huì） 畸形（jī） 杳无消息（yǎo）
不逊（xùn） 溺死（nì） 抑扬顿挫（cuò）
绯红（fēi） 禁锢（gù） 筋疲力尽（jīn）
诘责（jié） 尴尬（gà） 骤雨猝至（zhòu）
妯娌（sāo） 犀利（xī） 颔首低眉（hàn）
滞留（zhóu） 愚钝（dùn） 藏污纳垢（gòu）
5．根据拼音写出相应的汉字。
nì（匿）名 yīng（樱）花深恶痛jí（疾）
抽ti（屉） 平yōng（庸） 油光可jiàn（鉴）
侏rú（儒） diàn（佃）户粗制làn（滥）造。
吹xū（嘘）脸jiá（颊） 诚huáng（惶）诚恐。
酒sì（肆） 胆qiè（怯） 正jīn（襟）危坐。
6．找出下列句子中的错别字并改正。
(1)其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，带着眼镜，夹着一叠大大小小的书。
带—戴夹—挟。
2)那时乡间豪申地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣宿食培养出一个读书人来支撑门户。申—绅宿—缩。
3)眼珠又因忧郁而暗然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不人，神秘漠测。
暗—黯人—仁漠—莫。
第三单元。7．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( d )
a．阙处(què) 曦月(xī) 飞漱其间(shù)
b．缥碧(piāo) 沿溯(sù) 属引凄异(zhǔ)
c．轩邈(xiān) 窥谷(kuī) 重峦叠嶂(zhàng)
d．燕然(yān) 横柯(kē) 鸢飞戾天(yuān)
解析：a项“阙”应读“quē”；b项“缥”应读“piǎo”；c项“轩”应读“xuān”。）
8．下列词语中书写完全正确的一项是( a )
a．御风飘荡隐天蔽日嘤嘤成韵。
b．倒影候骑晓雾将歇争高只指。
c．皎洁牛犊悬泉瀑布沉鳞竟跃。
d．疏条采薇青荣峻茂藻荇交横。
解析： b项“只”应为“直”；c项“竟”应为“竞”；d项“青”应为“清”。）
第四单元。9.给下列词语中的加点字注音。
狼藉（jí） 拭泪（shì） 避邪（xié）
苔痕（hén） 点缀（zhuì） 茸毛（róng）
10.根据拼音写汉字。
fù（赋）闲tuí（颓）唐松xiè(懈) màn(蔓)延点zhuì(缀) 写yì(意)
11.下列选项中加点字的字音与字形全对的一项是( d )
a．迂腐（yū）差使（chā） 踌躇（chú） 情郁于中（yù）
b．鲜腴（yú） 锁屑（suǒ）颓唐（tuí）祸不单行（dān）
c．马褂（guà） 蹒跚（pán）绿釉（yǒu） 举箸提笔（zhù）
d．弥合（mí）缅甸（diàn）悲悯（mǐn） 残垣瓦砾（yuán）
解析：a项“差”应读“chāi”；b项“锁”应为“琐”；c项“釉”应读“yòu”。
第五单元。12.给下列词语中的加点字注音。
弧形（hú） 轩榭（xiè）丘壑（hè） 遒劲（qi地穴（xué） 喧嚣（xiāo） 罅隙（xià） 黏土（nián）
13.根据拼音写汉字。
推chóng（崇） 嶙xún（峋） zhēn zhuó（斟酌）
雕lòu（镂） shè（摄）取 shàn（擅）长
bá shè（跋涉） 跳zǎo（蚤） 车zhé（辙）
14.下列选项中字形全对的一项是( b )
a．孵化枢扭摩肩接踵巧妙绝轮。
b．歌颂簇拥长而不冗惟妙惟肖。
c．邃道料峭络绎不绝重峦叠障。
d. 桥粱残损无动于中别具匠心。
解析：a项“扭”写作“纽”，“轮”应写作“伦”；c项“遂”应写作“隧”“障”应写作“嶂”；d项“粱” 应写作“梁”，“中”应写作“衷”。)
第六单元。15.给下列加点的字注音。
公孙衍（yǎn）丈夫之冠（guàn）畎亩（quǎn）
胶鬲（gé）曾益（zēng）拂士（bì） 箕畚（jī běn） 始龀（chèn）亡以应（wú）一厝朔东（cuò）
不胜簪（zān）折戟（jǐ）
16.根据拼音写汉字。
出入之yū（迂） shuāng（孀）妻穷kuì（匮）
弓nǔ（弩） yān（燕）脂车马xuān（喧）
二） 词语的理解与运用。
1.请解释下列词语。
1）摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
2）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
3）眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西感到迷乱。
4）殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
5）深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。
6）筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
7）藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。
8）正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。
9）潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。
10）重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。
11）别具匠心：指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。
12）广袤无垠：广阔无边。
2.请你根据意思写出相应的成语。
1）好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。（如梦初醒）
2）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。(白手起家)
3）声音的高低起伏和停顿转折。（抑扬顿挫）
4）比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。（鹤立鸡群）
5）相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，多比喻相形之下很有差距，远远不如。（黯然失色）
6）微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。（微不足道）
7）形容行人很多，往来不断。（络绎不绝）
8）肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。（摩肩接踵）
9）形容描写或雕刻得十分精妙逼真。（惟妙惟肖）
10）根据各地的具体情况，制定适宜的办法。（因地制宜）
11）指诗文、技艺等的独特构思，出自自己心中的构思，比喻与众不同的创新。（自出心裁）
12）形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。（引人注目）
3.根据下面语境，选择合适的词语，将序号填写在相应的横线上。
行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野c着四千年蚕桑的浓厚。
气息，宁静的乡村a着耕读传家的人文精神，热闹的古镇b着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！
a．隐含 b．彰显 c．散发。
4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( a )
1）他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业___
2）在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他___能力太低。
3）分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来___的关爱？
a.采用鉴赏无微不至
b.采用鉴赏无所不至。
c.沿用鉴定无所不至。
d.沿用鉴定无微不至。
5. 结合语境选词填空，最恰当的一项是( a )
读书是一个___的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。__读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，变成一个大的心灵宇宙，__热爱读书吧，让书___你一生。
a.奇妙因为所以陪伴
b.奇妙不仅而且陪伴。
c.奇怪不仅而且成就
d.奇怪因为所以成就。
6.结合语境选词填空，最恰当的一项是( b )
**无处不在，无时不有。**___人生的酸甜苦辣，__生活的喜怒哀乐。不管你什么年龄，__你走到**，__你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心，引起你久久的怀恋。
a.解释表现不仅而且
b.诠释表达无论只要。
c.诠释表达不仅而且
d.解释表现无论只要。
7.(滨州中考) 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ d ）
1）马可·波罗在他的游记里，十分这座桥。
2）无论脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又 ，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。
3）王东真是 ，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。
4）书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得。
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