玉兴中学。
八年级物理实验报告册。
2024年春季学期。
学校。班级。
姓名。一、用弹簧测力计测量力的大小2
二、重力与质量的关系3
三、滑动摩擦力的大小与什么有关4
四、压力的作用效果5
五、液体内部的压强6
六、影响浮力大小的因素………7
7、浮力大小与排开液体的关系8
8、杠杆的平衡条件9
9、测量滑轮组的机械效率10
一、用弹簧测力计测量力的大小。
实验报告。年级班实验人组次： 试验时间：
实验名称：用弹簧测力计测量力的大小。
实验目的。实验器材：
实验设计：弹簧测力计原理和构造
弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就 ，在弹性限度内，弹簧的伸长量和它受到的拉力成 ，弹簧测力计正是根据这一原理设计的。弹簧测力计都由 、指针挂钩、吊环和外壳等组成，常见的两种弹簧测力计及其内部构造如图1所示。
实验步骤：使用方法。
（1）使用弹簧测力计时，首先要看清其 ，所要测量的力不能超过它的量程。（2）测量前要看清楚弹簧测力计的 ，以便测量时读数。（3）测量前要检查指针是否指在4）使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的 ，以免指针被卡住，给测量带来较大的误差。
（5）测量时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳 ，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差。（6）要等到示数后再读数，读数时视线要与刻度板表面 。
三、读数 弹簧测力计的读数比较简单，要先搞清楚弹簧测力计的量程和分度值，然后再根据指针所指的位置（一定要看指针末端所指的位置）读出所测量力的大小。
四、使用弹簧测力计容易出现的问题。
（1）用测力计测量超过量程的力；（2）没有调零就进行测量；（3）使用前没有来回拉动弹簧，用指针被卡的测力计测量；（4）所测拉力与测力计外壳不平行；（5）示数没有稳定就读数；（6）读数时视线与刻度板表面不垂直；（7）手拿挂钩，把物体上测量。
评估交流： 为使测量更精确，应选用分度值的测力计（填“大”“小”）
二、重力与质量的关系。
实验报告。年级班实验人组次： 试验时间：
实验名称：重力与质量的关系。
实验目的。实验器材：
设计并进行试验：
物体的重力大小与什么有关？
实验器材：弹簧测力计、质量为50g的钩码6只。
实验步骤：分别把1只、2只、3只………6只钩码挂在弹簧测力计下，记下弹簧测力计每一次的示数，并填在下表中。
记录数据表数簧格：
实验结论。g=__n/kg
答实验结论时注意什么？
评估交流：1.力的作用效果是什么？
2.力的三要素是。
三、滑动摩擦力的大小与什么有关。
实验报告。年级班实验人组次： 试验时间：
实验目的。实验器材。
实验设计：1． 用弹簧测力计水平拉木块在较光滑的木板上匀速滑动。(注意：匀速拉动)
2． 在桌面上放一较粗糙的木板，用弹簧测力计拉木块在粗糙木板上匀速滑动。
3． 取走木板，用弹簧测力计水平拉木块在桌布匀速滑动。
4． 在木块上加放一个重物，用弹簧测力计水平拉木块在桌面上匀速滑动。
5． 把每次实验的条件和弹簧测力计示数记录在下表中。
记录数据表数簧格：
实验结论：比较两次实验，滑动摩擦力的大小与接触面的有关，接触。
面越精糙，摩擦力___
比较两次实验，滑动摩擦力的大小与有关，压力越大，摩。
擦力。评估交流：
实验时为什么要拉动测力计作匀速直线运动？
四、压力的作用效果。
实验报告。年级班实验人组次： 试验时间：
实验目的。实验器材。
实验设计：1． 一块金属块平放在海绵状泡沫塑料上。
2． 将大小相同的木块叠放在海绵状泡沫塑料上。
3． 一块金属块竖放在海绵状泡沫塑料上。
结论：由得到。
由得到。五、液体内部的压强。
实验报告。年级班实验人组次： 试验时间：
实验目的。实验器材。
实验步骤。1． 将水倒入烧杯，将压强计的金属盒放入水中；
改变橡皮膜所对方向，观察压强计。
2． 保持压强计金属盒所在的深度不变，例如保持。
在水面下3cm处，使橡皮膜朝上、朝下、朝。
任何侧面，分别记下u形管两边的液面位置，并求出液面高度差，填入表中。
3． 改变金属盒的深度，例如先移至6cm深处，再移至于9cm深处，分别求出压。
强计的液面高度并，填入表中。
4． 改用盐水再作上述实验，比较同一深度盐水和水中压强计的高度差。
5． 测试底面积不同，但深相同的水的压强。测试容器形状不同，但深度相同的。
水的压强。结论：
液体内部向各个方向___压强，压强随液体深度的增加而。
同种液体在同深度的各处，各个方向的压强大小。
不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液。
体的压强___
六、影响浮力大小的因素。
实验报告。年级班实验人组次： 试验时间：
实验名称：液体内部的压强有多大。
实验目的。实验器材：
设计并进行试验：
1、将铁块、铝块、大铁块用细绳栓住，分别浸没在清水中，用弹簧测力计测量其所受的浮力，将数据填入**中。
2、同样的方法，测量铁块。铝块、大铁块在盐水中的浮力，并将数据填入**中。
结论：物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的体积关系，与液体密度关系。
七、浮力大小与排开液体的关系。
实验报告。年级班实验人组次： 试验时间：
实验目的。实验器材。
1、 照图1那样，先在空气中称出石块重，再把石块浸没在溢水杯的水中，求出石块受到的浮力，然后称出从溢水杯排到小桶中的水重。
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