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八年级下物理工作总结，仅供参照，假如能帮助到您，欢。
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日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。回首这一学期的教课工作，既繁忙，又充分，有很多值得总结和反省的地方，整理了“八年级下物理工作总结“，仅供参照，希望能给大家带来帮助！
篇一：八年级下物理工作总结。
日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。回首这一学期的教课工作，既繁忙，又充分，有很多值得总结和反省的地方，现将本学期的工作做一个小结：
一、务实创新，仔细展开教课工作。
教课是我工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到教室教课实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教课更具特点，提高物理教课质量。
我任教初二年级的。
1至4班的物理课程。在平常教课中，我坚。
持做好教室教课“四仔细”：课前“仔细”作好充足准备，“仔细"设计教课设计，并联合各班的实质，灵巧上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂达成，课后"仔细"批阅学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的研究科学水平。此外，课后依据得失实时"仔细"的写些教后感、教课反省，从短短几句到长长一篇不等，目的是为此后的教课累积经验。
同时，我还主动和学生进行交流，认识学生，改良教法，打破学法。
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在教室教课，我都以培育学生能力，提高学生的素质为目标，努力的找寻器械达成演示实验、
分组实验，力求让教课对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、增强学习，不停提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不停充电，才能保持教课的青春。
和活力。一学期以来，我到七入耳取了几节区级优良课评比、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，特别是潘老师的教课漫笔，让我得益匪浅。此外，我还利用书本、网络仔细学习了物。
理新课程标准，以及有关的文章如。
教育的转型与教师角色的变换》
《教师如何与新课程同行》
等。经过学习让自己建立先进的教课理念，也明确了此后教课努力的方向。平常有时机我主动参加学校的听课、
授课活动，经过这些学习活动，不停充分了自己、丰富了自己的知识和见解、为自己更好的教课实践作好了准备。
三、增强反省，实时总结教课得失。
反省本学年来的工作，顺利达成的同时，也在思索着自己在工作中的不足：
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中。
思虑得还不够多，不可以实时将一些教课想法和问题记录下来，进行反。
思；2、固然仔细学习了一些有关教科研方面的理论书本，但在教课。
实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、物理教课中有特点、有创意的东西还不够多，此后还要努力。
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找出一些物理教课的特点点，让自己的教课水平更进一步。
篇二：八年级下物理工作总结。
开学以来，八年级物理组在学校教育处及年级组的领导下，以市教委《对于深入中小学课程改革增强教课工作的若干建议》
为指导，以学校教课目的和计划为中心，环绕“教课有效性”这一中心，狠抓教课五环节特别是在作业的部署和批阅，浸透“两纲教育”思想，发挥备课组集体力量特别是老教师的引领作用和区物理骨干教师的作用。
在提高教课质量和培育学生学习习惯上获得了必定的成绩。
主要做法：1、着重教师专业发展提高水平。
增强思想学习，仔细学习了党的十七大的有关文件，领悟十七大的精神，物理组三名教师都是员，在平常工作中都能发挥员的示范性，为其余教师建立了楷模，在月考和期中考试中，最后一门考试老是能第一个批出试卷，实时讲评。
增强业务学习，一是持续学习新课标，仔细充足理解课程标准中特别是8-9年级的阶段目标。
二是深入研读新教材，对于“二期课改”的试用教材，正确掌握好教课的广度和深度，做好必需的增补。不可以象过去，不过信任教材，或许任意拔高要求，使知识过悲伤偏，仔细剖析每一个知识点，做到正确无误。办理好教科书和活动卡的关系，提高学习效率。
三是仔细学习考纲和研究历届中考物理试卷，熟习内容与要求，3 / 8八年级下物理工作总结。
进而正确好要点、难点与考点。
四是仔细研究我校学生的实质状况，合理安排好教课进度和每个教师的任务。
加速形成新观点，课改特别倡导学生主体性的表现，在新教。
材中增添了很多小活动，小实验，多让学生着手，能做的学生实验和。
演示实验都尽最大的努力开齐开足，充足表现以学生学习为主，教师。
的指引为辅的教课思想。
教师的讲堂教课要以调换学生学习踊跃性为。
目的，改变满堂灌的现象。
踊跃参加各样会议，仔细学习上司和学校各部门的有关教课方面的文件，并在备课组内仔细贯彻实行。
踊跃参加了学校组织的学习，并把有关学习收获带回学校，与组内教师进行交流。
2、抓好惯例环节提高讲堂效率。
增强备课组惯例工作的落实，依据教务处要求做好各项计划，组织展开好教课研究工作，敦促检查本组教师达成好各项任务。
提高备课组集体备课的质量，研究考纲，发掘教材，表现三维目标，让“两纲”教育浸透进物理教课。
充足发挥教师的个性和优势，每一单元安排中心讲话人，中心讲话人要供给集体备课议论稿，详。
细讲解教材的要点、难点、考点、疑点，设计好讲堂练习，要提出教材办理建议。全备课组在听取这些建议后仔细议论，达成共鸣。这样能够促使交流，共享资源，发挥备课组团队精神。
同时要向兄弟学校学习，把他们好的有效的经验用于我校的物理教课，本学期持续用好区教研室下发的“桃李园实验学校物理教课课件集“联合自己学校。
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的教课实质进行改正并用于教课工作，获得必定成效。
此外充足利用上海教育资源库里有关教课资源，把里面切合我校学生实质的状况的运用到教课实质之中。
精心选择好作业，本学期除了持续使用上学期的一本练习册外，没有再给学生增添额外的教辅资料。
一方面让学生仔细达成教材上的课后作业和配套的练习外，一方面由教师依据学生的实质状况和考试说明，自己编写练习卷，尽量不去直接翻印现成资料，而是出成一张张小练习卷。
本学期一共出了三十多张练习卷。
这些练习卷有着很好的针对性，特别是期中考试前出的练习卷，较好的抓住了要点和考点，表现了练习的“有效性”，进而期中考试中获得了较好的成绩。
仔细批阅作业。力求做到“基本作业、全批全改；要点作业，精批细改；学困学生、面批面改”。仔细做好单元检测和月考工作，仔细研究近两年的中考试卷，联合我校学生实质，出好试卷，试卷要表现基础性，有较强的针对性。
考试检测规范有序，成绩质量剖析实时到位，对考试试试进行更深入的剖析，进而诊疗教课，并提出相应的整顿举措。
增强学生指导研究。增强学习困难学生个别指导，推行一对。
一的盯人战术，推行作业面批，发现问题实时解决。把作业和小试卷。
中的学生常有错误题，从头归并出一份新的练习卷，让学生再做一次。
增添测试评分次数，只有评出分数，学生才会更为重视，那怕是极少。
的练习内容我们尽量、
赶快批出分数。讲评后再将学生试卷批阅一次，进而敦促其能仔细听讲和校正。
同时对学生的进步实时夸奖，让困难。
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学生能建立信心，在原有基础上有进步。
3、展开教育科研提高教师能力。
联合教师教课实质逐渐展开必定的教育研究，主要针对教课中间存在的一些问题来进行，立足校本，展开以写教课反省为主的研究方法。联合学校现有教课条件，展开教育技术与物理课程的整合，开发系列合适学校实质的课件，争取渐渐系统化。
同时申报了的校级课题《有效设计初中物理分层作业的研究》
在备课组的共同努力下，正在依据课题实行计划井井有条地进行，本学期结束后将进行阶段性成就的总结和整理。
4、获得的成绩和存在的不足。
经过全组老师的努力，本学期物理组也获得了必定成绩。
第一在。全区一致组织的期中考试中，物理学科的合格率、均匀分排全区12名，位于年级各学科第一名。
学生对物理的学习兴趣有了进一步的提高，学习方法和能力也有了长足的进步。
此外本组张丽霞老师肩负了一次全区公然课，获得了区教研员和听课教师的充足必定。
新课改重申学生的创新能力和着手能力，我们在这方面还需要进。
行研究。如展开一些学生科技**及物理小制作、小发明竞赛等。另。
外我们的教课灌注的现象还中存在，大批的题海战术也仍旧存在，怎。
样激发学生的学习热忱和兴趣，仍旧值得我们在此后的教课中加以改。
进。篇三：八年级下物理工作总结。
本学期本备课组的四名教师。
环绕我校教课工作计划。
联合八年级学生的详细实质。
以研究性教课为。
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中心。以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标。
深刻发掘教材内涵。
掌握准教材和课标要求。
培育学生的创新能力。
展开校本课程，教师们同心合力，集思广益，把激发学生兴趣，创建优异的学习气氛，引发学生激烈的好奇心和求知欲。
让学生在轻松欢乐的心境下。
达成了本学期的物理教课任务，本学期的教课工作经过大家的共同努力，获得了必定的成绩，但也存在不足，为总结经验，查找不足特总结以下：
一、集体备课状况。
本学期，严格按学校要求组织了集体备课，我们在进行课时备课时，采纳先个人备课，而后由主备人讲课，说出详细个设计思路，详细的环。
节，操作流程，而后大家评论，在备课过程中，老师们毫无保存，能够把自己的想法说出来，进行交流，有时其余人不理解为何要这样设计，每。
位教师都能解说设计的原由，每位教师都不回避问题，敢说，敢讲，敢问，敢于商讨，敢于纠正，不只背出了教课的最合理设计，也备出了备课组教师之间的感情和备课组凝集力。
二、实验教课状况。
物理实验是研究物理学的重要方法和手段，增强实验教课，不单可提高物理教课成效，还可提高学生的实验素质，有助于培育学生的创建性学习能力。初中物理实验包含演示实验、
学生疏组实验和课外小实。
验，它们都是很好的素材，只需教师做实行素质教育的居心人，对它们合理的加以应用，必定会在教课中收到优异的成效。为了搞好实验教课，老师们在备课过程中，着重了实验教课的设计，把实验当成教课过程的重要环节，精心设计，充足准备，教师们踊跃踊跃准备器械，自制器。
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材，力求把每一个实验做到最好。
有时上完课此后还在研究一个实验。
如何才能做的更好。课后，指导学生对实验进行创新，在课外活动、
校本课程中在进行制作小实验，如展开一些学生创新实验大赛、
科技。**竞赛等，是讲堂知识获得延长。
三、展开教育科研提高教师能力。
联合教师教课实质逐渐展开必定的教育研究，主要针对教课中间。
存在的一些问题来进行，立足校本，展开以写教课反省为主的研究方。
法。联合学校现有教课条件，展开教育技术与物理课程的整合，我们。
物理组申请研究的课题。
初中物理实验教课中研究性学习的研究》
于。20xx年12月已顺利结题。
任庆磊老师在本学期所讲的《长度的丈量》获市级优良课一等奖。
按着学校的详细要求，踊跃参加学校组织的各样教科研活动，多次展开听评课活动，先进行两轮名师示范课，各位教师踊跃听课，而后进行新教师过关课。
每位教师在上课时都随时准备有人听课，每位没课的教师随时能够参加听课，课后进行商讨和。
交流。就这样使组内的每一位教师在新课改方面有了很大的提高，驾御新课改讲堂的能力有了提高。
总之，本学期我们八年级物理备课组圆满的达成了学校交给的各项任务，教师同心合力，集思广益，踊跃参加课改，踊跃教研，人人争取做一个优异的物理教师，再教育教课方面都获得了必定的成绩，但也存在一些问题，我们踊跃向其余教研组学习，争取更大的进步。
八年级物理工作总结
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