2011～2012学年度第二学期。
八年级地理教学工作总结。
今年我继续担任八年级的地理教学，由于上学期在外培训学习，在校时间较短，致使学生学习时间不够充分，本期以来，从开始就狠抓教学质量。现学期即将结束，回顾过去，以下是我对本期工作的总结：
一、制定计划，明确目标。
开学初，本人总结了上个学期考试情况，分析了学生的学情等原因，制定了本学期的教学计划，给学生定出了平均分要在70分以上，同时向学生提出本学期的学习要求以及宣布课改计划，从正面鼓励学生，让学生明确了目标，又使学生增强了学习的信心。
二、努力钻研教材，积极投身课改。
由于本人不是地理专业毕业，对地理知识不够精通，因此，课前除了投入大量的时间对教材进行钻研外，还经常利用课余时间向其他老师请教，做到了课前扫清教材及其涉及问题的所有障碍，每一节课均感到了得心应手的轻松。
三、深入教研教改，不断提高教育教学的水平。
1、激发学生的积极性及学习兴趣。
在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，初步激起学生的求知欲。
2、要联系人们生活的实际与地理环境的关系。
人地关系”是学习地理知识的主要线索，因此列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。
另外，也可以从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。
四、注重能力培养，实施素质教育。
本人在教学中注重培养学生的能力，把课本知识与实践结合起来，利用理论知识解释生活现象，通过实践经验证实理论知识。本学期，先后举行过两次地理知识竞赛活动，在唇枪舌战中，虽然有的同学“独占鳌头”，有的同学“败下阵来”，但是，他们均使出了“浑身解数”把理论知识和实践经验有机地结合起来，在辩论中增进了友谊，增加了知识，增强了能力。
五、努力方向与措施。
一学年的工作很快就要结束，还有很多的工作有待完成。“不为失败找借口，只为成功找理由”，在以后的工作中，我会培养学生良好的学习风气，加大课改范围和步伐，全面推进素质教育，综合各科情况，培养尖子生，提高优秀率。继续发扬塌实肯干的工作作风，使自己成为一名优秀的人民教师。
2011～2012学年度第二学期。
八年级教学工作总结。地。理。程涛。
八年级地理工作总结
初中地理学科组工作总结。时光荏苒，一学期的教学工作接近尾声，回顾几个月来的工作有喜悦 有收获 有心酸 现将一学期的工作做如下几个方面的总结 一 认真分析 制定合理的学期教育教学计划。学期初结合学校要求的学期计划，制定学科组的学期工作计划，按部就班的开展各项工作 1 我们希望学生通过一学期的学习，初步...
八年级地理工作总结
存在问题及改进措施。一 错过了很多次向他人学习的机会。本学校有很多优秀的教师，但是平时自己总是怕麻烦怕打扰到别人所以基本上没听过几节有经验的老师的课，使得自己错过了极好的学习提高的资源和机会。平时地理特岗教师群讨论时自己表现不是很积极，没有把自己的疑惑提出来也没有向自己的导师寻求帮助，自己一味的闭门...
八年级地理工作总结
2 上课时，遵循地理新课程标准理念 新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教授教材，传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。教学中，我主动了解时事动向，学习各种知识，并运用到教学中。实践证明，这样的教学，可以调动学生的思维，活跃课堂气氛，使学生成了学习的主人，真正把课堂还给了学生...