珠海市湖海学校。
八（1）班地理科教学工作计划。
2015—2016学年度第一学期）
本班学生共有10人，男生7名，女生3名。许多同学刚来学校时候不爱说话，很胆小，很内向，总是一个人很安静的坐在那。现在内向的性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，喜欢参加户外活动了。
但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱了。
学生的学习态度：大部分学生学习态度端正，但是上课听讲效率不是很好，有的作业没有及时完成，课后及时复习不是很自觉，学习兴趣性不浓厚，积极性不高。所以要抓住学生这一问题，正确引导其学习方法，培养学生的兴趣，保持学生现在的态度，让学生尽可能多的去理解，学会某些地理知识。
初二学生通过上学期对七年级地理的学习，大部分对中国的地理概况已有了一个初步的了解，如中国的人口和民族、中国的地形、气候、河流、湖泊以及自然资源有了比较细致的了解，并掌握了一些学习地理知识的方法，为本学期学习八年级地理上册打下了良好的基础；但要想让全体学生都比较系统全面地掌握地理知识，纳入新的学习轨道，还有待于今后的启发、引导。
1）每个班会学中国地理，会用地图，有一定的分析理解力，对地理有一定的兴趣的学生达到了三分之一多。
2）每个班学习地理能够达到教学的基本要求，但分析问题阅读地图还需在老师指导下进行，不能独立选用所学知识来分析问题的占比例的也能达到三分之一多。
3）地理基础知识差，基本概念不清，根本不会看地图、不会学地理，完全靠死记硬背取得一点成绩的占不足四分之一。
-）教学目的。
1、完成中国地理上册的教学任务，进一步使学生获得地理基础知识，学会地理基本技能。
2、向学生传授中国地理基础知识的同时，促进学生思想品德的健康发展，继续向学生进行爱国主义和国情教育，进行辨证的人口观、资源观、环境观以及可持续发展教育，进行地区差异、因地制宜与发展潜力，人地协调发展等科学地理观点教育。
3、在传授地理知识的同时，培养学生良好的学习方法和独立思考能力，使学生善于运用所学知识去独立地发现问题、分析问题和解决问题。
（二）本册教材的教学重点和难点。
我国疆域位置的优越、南北气候的差异的原因、中国的自然资源的基本特征及其现状是重点。中国的自然环境的现状及其地形地势中国经济发展是难点。
当前，地理教学改革已经进入全面实现素质教育的新阶段，我们第四册的教材这学期也做了很大的调整。按照全面实现素质教育要求，地理教学将从以下几个方面优化地理课堂教学：
1）从教学目标上，课堂教学设计注意强调知识、能力、态度三方面的全面发展，特别强调能力的培养和情感态度价值观的养成。
2）在教学内容上讲授地理知识的同时，注意以突出协调人地关系和可持续发展观点作为主线。
3）在教学过程上，做到整体优化：
a、注意创设让学生参与教学活动的情景，使学生充分参与到教学活动和教学过程，特别注意重视地理图像的作用，让学生围绕图像充分进行观察想象和思维，即开展以“表象--想象-联想”为主要形式的形象思维，从而达到理解、巩固与应用。
b、根据初中生的心理特点，将不同教学方式融于课堂教学的始终，同时注意让学生逐步掌握正确的科学的学习方法。
c、在教学手段上，恰当地运用多种教学手段，从“板书、板图、板画”到现代的投影、录像、多**计算机，发挥它们在优化教学过程的综合效益。
d、教学过程中，注意建立和谐的师生关系和生生关系。
e、注重实践教学，组织模拟旅游比赛，选择旅游路线，并介绍沿途的自然条件和资源，经济发展的情况以及风土人情等。
五、教学进度。
五、教学进度表。
科任：陈勇。
2023年9月。
工作计划八年级上册地理工作计划
新学期已经开始了，如何制定八年级上册地理工作计划？下面是查字典 小编收集整理的八年级上册地理工作计划，欢迎阅读。八年级上册地理工作计划篇一 一 指导思想在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成...
八年级生物地理工作计划
一 学情分析 八年级现有 三个班，151名学生，学生学习生物地理的热情不足，学生普遍基础薄弱，学习工具欠缺，学生的习惯思维参差不齐。上学期的考试成绩也很不敬如人意，原因都是不爱学习的学生很多，平均也就被拉了下来。这个学期要想办法使学生的生物地理成绩得到提高。那就要从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向...
八年级下册地理工作计划
教学工作如果缺少计划，那整个教学过程变会是一盘散沙。下面是由小编整理的八年级下册地理工作计划，希望对大家有所帮助。一 学情况分析。本届学生学习地理的兴趣还不是很高，上学期地理的平均成绩在45分左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法...