《苏州园林》学习检测。
一）、检查预习情况：
1、《苏州园林》的作者。
2、轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔷薇重峦叠zhàng（）3、苏州园林的四大名园是。
二）想一想：你学到了什么？
1、本文的说明对象，说明对象的特征。
2、这篇课文的结构方式和说明顺序。
第一个检测，是为检查学生的课前预习情况，课前要求学生自己查阅不认识的字，能通读课文，并且要求学生查阅关于叶圣陶和苏州园林的资料，让学生对苏州园林先有一个印象的了解。
但是因为是公开课，对课堂结构和时间的把握要求更严格，所以，这一环节进行仓促，对学生的预习情况也只是略作了解而已。
第二个检测，既是为检查学生对课堂教学内容的掌握情况，又是对课堂教学内容的小结。还为引导学生学会观察和写作接下来的景物。可谓一举三得。
而且我自认为，对于这一环节学生的表现还是很满意的。通过测试发现本节课的授课是很好地完成了教学目标的。
人教版初中语文八年级上《苏州园林》教案
苏州园林 一 教学目标。1 整体感知全文，理清文章结构。2 熟读课文，体会本文语言的特点。二 导入新课，引发兴趣。利用已知知识导入课文 苏州园林 并板书课题。三 扫清字词障碍。轩榭丘壑嶙峋。相间镂空蔷薇。斟酌重峦叠嶂 四 整体感知文章，理清文章结构。一 学生活动。学生默读课文，以理清文章结构为目的。...
人教版初中语文八年级词语解释 上
词语积累 八上。第一课 新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江 中原我军解放南阳 鄂 中国湖北省的别称。豫 y 愉快 高兴 面有不豫之色。河南的别称。绥靖 su j ng 保持地方平静 安抚平定。阻遏 z 阻止，不让其成功。锐不可当 ru b k d ng 锋利无比，不可抵挡。阌乡 w nxi ng ...
人教版初中语文八年级上字音字形
绥靖 阻遏锐不可当歼灭纤维溃退寒噤 尖利仄歪 能耐悠闲阴惨蹿 央告转弯抹角月明风清提防吆喝拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍迫击炮赃物箱箧 制裁行窃掠夺劫掠瞥见典范 珐琅惊骇恍若纳粹杀戮朝圣 屹立肃穆恍惚 憧憬 荒谬健忘 谋死 憎恶絮说 惶急倘使 针灸辟头 诘问 掳去渴慕 疏懒霹雳震悚 粗拙 孤孀惊骇疮疤差使 ...