八年级语文第一学期教学工计划。
新学期开始了，教学工作即将全面展开。针对新的教学任备，现将本学期教学计划安排如下：
一． 学生基本情况分析。
本学期我担任92.班93班语文教学工作，共105人。从整体上说，有10%的学生成绩优秀，20%的学生成绩偏差，70%的学生成绩中等。
我们要因材施教具体人员根据其学习情况具体分析、指导。此外，要多找学生交流，及时把握学生的最新动向，真正做到一名合格的教师。
二． 教材情况分析及重难点。
本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会通过的《义务教育课程标准实验教科书》语文八年级上册。本册分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读以及附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水；综合性学习也分别有六个专题：
世界何时铸箭为犁、让牙买加充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。该教材有以下突出特点：（1）立足学生实际（2）体现现代意识（3）弘扬人文精神（4）注重策略引导。
教材中重点在说明文的讲解以及古诗文、文言文的讲解上，其中说明文也是本教材的难点。在本册结束前，应初步教会学生掌握说明文的顺序、方法及特征。文言文应注重培养学生的语感。
多读多背，最后掌握其精华。
三． 合格生优秀生的培养及学困生转化措施。
1.合格生优秀生的培养。
合格生是学生的主本部分，所占比例最大，我们应引起足够的重视。在平时的阅读中强调积累的重要性，另要扩大其阅读面，做题面，争取做到多读多写多记多练“四多”上。全面提高优等生质量。
2.学困生转化措施。
根据学困生每个学生的特点，困材施教，多与学困生进行沟通、交流。如果成绩太差，不妨从头抓起，多鼓励提高他的积极性，摆正他们的态度充份调动他们的积极性，日复一日总会有进步，相始终相信他们。
四． 提高成绩的方法与措施。
1、本学期的重点放在基础较差学生身上，做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生，尽量缩小差距，使其与优秀的距离有所接近。
2、课堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要产量。
3、引导学生把知识系统化，比如古诗词，可按作者、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络。
4、根据农村中学的实际情况，在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。
5、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画；养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。
6、语文学习重在积累。因此，平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。
同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。
7、鼓励学生利用课余时间常练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯。
8、除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔，从句段开始，多写一些短小精悍的文章来，使学生写作能力能渐渐地得以提高。
五． 教学进度表。
2009——2023年第一学期八年级语文。
教学计划。张蕾。
塘湖初级中学。
2023年9月。
八年级语文上计划
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八年级上计划
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