八年级期中考试英语试卷分析

一、试卷基本情况。

该套试题综合性较强，充分体现了考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力。总的来说，试卷涉及的知识面广，题型多，难度系数相对于一般学生来说较大。卷面结构为：

单项选择20分，完形填空10分，阅读理解50分，用动词的适当形式填空10分，选出适当的句子补全对话5分，英汉搭配10分，按要求完成句子5分，书面表达10分。总分120分，考试时间为90分钟。

二、试卷分析。

1、单项选择。

单项选择主要考查学生的基础知识，包括词、词组、语法的正确运用。满分为20分，共20题，最高分只有9分。该项涉及的知识点在课堂上都有强调过，但学生的学习积极性和自觉性较低，所以丢了很多不该丢的分。

2、完形填空。

这篇完形填空以人类在火星上居住的设想为知识背景，考查的基础知识面较广，考查点包括动词、介词等。文章比较容易理解，但学生词汇量不够，对语法也不够掌握，故失分率很高，最高分为6分。

3、阅读理解。

该阅读理解满分为50分，共5篇短文，25道题。5篇短文所涉及的内容均与教材的主题息息相关，容易理解，但学生基础普遍较差，故对大多数学生来说犹如天书。最高分为30分。

4、用动词的适当形式填空。

该题主要考查动词的过去式，动词的单数形式以及固定搭配等。满分为10分，共10题。本题学生失分很严重，最高分仅为1分。

主要原因是学生对句子的理解不够，对固定搭配、基本句型以及语法等掌握不够。

5、选出适当的句子补全对话。

主要考查学生的情景交际语言运用能力，内容与课本上的对话内容主题相符。满分为5分，从7个选项中选5个，最高分为2分。

6、英汉搭配。

此题考查了学生对一些短语的意思掌握，简单易做，得分率很高，几乎全部同学都拿了满分10分。

7、按要求完成句子。

本题是根据括号里的要求完成句子，主要的考查形式有：对画线部分提问、改为一般疑问句并回答、改为否定句、对画线部分提问、同义句转换。满分为5分，共5题，最高分为4分。

这道题对于基础较好且上课认真的学生来说还是比较容易的。但平时针对性练习较少，故大部分学生对这种题型不熟练。

8、书面表达。

题目是根据提示写一则50词左右的通知，内容容易理解，但学生词汇缺乏，基础知识不扎实，故不知从何下笔。满分为10分，但最高分仅为2.5分，很多学生都是空白。

三、具体改进措施。

1、加强词汇教学。词汇量的大小，直接关系到学生能否熟练地用英语进行听说读写，能否顺利地用英语思考。故在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。

单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2、加强基本语法教学。要经常对语法进行梳理学习，可通过变形、单选等形式进一步巩固，还应结合语境，一定要把基本语法结合所精选的练习讲深讲透，让学生熟记。

3、加强阅读能力的培养。在平时的阅读理解训练中应培养学生的语篇意识，训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练，坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇，坚持培养语篇意识。

4、加强书面表达的训练。不会用英文写作文，是绝大多数学生的通病。在平时的训练中尽量减少母语对英语学习的干扰。

可让学生多模仿好的范文，要求学生多看好文章，培养语感。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。

5、最主要的还是要要求学生端正学习态度，提高学生的学习积极性和自觉性。