八年级下册语文导学案含答案拓展阅读 5

拓展阅读。

一、字音字形1．识记生难字鳍（）蹼（）．挠痒（）追溯（）．赭色（）．点缀（）．**素（）．捍卫（）．

孤僻（）．笨拙（）．领域（）．永葆青春（）．

晦涩（）．2．读准多音字（1）手相___其他读音：__组词：__2）称量___其他读音：__组词：__3）隔行___其他读音：__组词：__

其他读音：__组词：__其他读音：__组词：__二、重要词语。

1．星象学2．星座3．手相4．截然不同5．孤僻6．振幅7．乐此不疲8．一目了然9．晦涩10．受益匪浅11．扬长避短12．独具只眼13．别具匠心。

三、文体知识。

1．说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系，或对事理的概念、特点、**、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。

2．说明的方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义（包括作诠释）、引用、列图表等。

3．说明文语言的基本要求是科学性、准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。

答案：一、字音字形1．qípǔnáosùzhěpìzhuìzhuōgāoyùhànbǎohuì

第1页。2．（1）xiàngxiāng相得益彰（2）liángliàng重量（3）hángxíng行之有效hàng树行子héng道行。

二、重要词语。

1．根据星象推测世事的一种学说。

2．天文学上为了研究方便，把星空分为若干区域，每一个区域叫做一个星座，有时也指每个区域中的一群星。

3．手的形状及手掌的纹理。4．形容完全不相同。5．（性格）怪僻、不合群。

6．振动过程中，振动物体离开平衡位置的最大距离。

7．以此为乐，不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。8．一眼就能看清楚。9．（诗文、乐曲等的含意）隐晦不易懂。10．受到的教益很多、很深。

11．发扬自己的长处，避开自己的短处。12．形容具有独到的见解或眼光。

13．另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。1．《我们这双手》一文是从哪几个角度说明我们这双手的？说明的中心是什么？

点拨：文章以小标题的形式将说明的内容和层次划分得很清晰，四个小标题揭示了作者从四个不相同的角度说明一个内容——手的功用。从四个角度说明我们这双手：

手是最完美的工具，手是文明的反映，手与健康关联，手能充分表达感情。说明的中心是手的功用。

2．“手：文明的反映”这部分是按照什么顺序说明的？具体说明一下。

点拨：说明文的顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，这些顺序有时单独使用，有时同时使用。文中“手：

文明的反映”开始由“追溯”一词将我们引向远古时代，然后又由关联词“无论还是”从古引入到今。为了避免说明的片面性，紧接着作者又从另一个角度——空间方面不同区域来说明手是文明的反映。按照时间和空间两个顺序说明手是文明的反映。

时间顺序，如从人类的穴居时期写到现代；空间顺序，如从东方的中国和印度写到西方的古希腊、古罗马。

3．数字在科学领域里的功用是什么？古尔德拿起数字**来捍卫的是什么？对米老鼠头与身体比例变化历史的研究说明了什么？

点拨：（1）攻击别人捍卫自己的**。（2）他想论证他的理论，说明幼稚持续的结果。

他提出米奇永葆青春的途径是我们人类进化故事的缩影，人类是幼稚持续的生灵。（3）体现了科学家严谨的治学态度。

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