在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人，母亲是我们人生的第一位老师，母亲的言行举止，无不对我们起到潜移默化的作用。学生们能在文中描述他们所感受到的母爱，但却说不出母亲的性格在哪些方面影响了自己。我百思不得其解。
为此，我找了学生谈话，向他们了解家里的情况，结果情况不容乐观。
垦区地处偏远，文化信息传播渠道不够通畅，数学生的父母的文化水平相对较低，有些甚至连小学都没毕业。他们整天忙于劳作，饱尝生活的艰辛，因而越发不忍让孩子受苦，极少让孩子参加劳动。这不但没有让孩子们学到他们那种吃苦耐劳的好品格，也没有把孩子教育成一个勤奋好学之人。
而有的父母则热衷于玩乐，整天无所事事，不是去喝酒，就是去赌博，根本无暇顾及孩子和家人，他们的这种行为，能让孩子们学到什么呢？长此以往，我们中华民族的优良传统美德岂不丧尽？要想继承和发扬中华民族的传统美德，必须创造一种文化的氛围，人人都读书，人人都知书达礼。
惟有这样，才能改变这种现状。由此，我更加意识到自己肩上所肩负的重担。我一定尽自己的能力，让今天的孩子成为有文化、有道德、有修养的人，造福下一代的子孙。
我的母亲》 新课标人教版八年级语文下册
2 我的母亲 教案。张建勋。教学目标 1.知识与技能目标 深入理解课文内容。把握文章的写作特色。2.过程与方法目标 通过小组合作学习与自主 能整体把握作品。能从自主学习中获得发现美 表达美的感受。3.情感，态度与价值观目标 感受作者对母亲的感情。反思自己对母亲的感情。教学重点 1.把握文章的写作特色...
雷电颂》 新课标人教版八年级语文下册
7.雷电颂 教学设计。教学目标 1 知识与能力 了解象征的表现手法和各种事物的象征意义，体验多种修辞手法的运用及其表达效果。2 过程与方法 通过有感情地朗读体会作者的情感，通过小组合作学习来 人物的性格。3 情感态度和价值观 走进屈原的精神世界，体验矢志不渝的爱国情感。教学重点 在朗读中理解文章主题...
雪》教案 新课标人教版八年级语文下册
6 雪 教学设计。教学目标 1 知识与能力 理解 积累 博识 美艳 消释 升腾 等词语，把握课作者的写景技巧。2 过程与方法 通过诵读，用小组合作讨论的方式领会本文内涵丰富 清新优美的语言。感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图，理解作者的情感。3 情感态度与价值观 感受作者对雪的喜爱之情，感悟作者充满...