人教版2019八年级英语下册知识点

发布 2022-12-28 07:17:28 阅读 2476

unit 2 what should i do?

知识点:1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”;作副词时,常与talk, sing, laugh 等词连用,如speak loud; loudly “大声地”带有喧闹的意味,常用来修饰shout, cry, call, knock等动词,通常没有比较级和最高级,作状语;aloud 副词,出声地,大声地,仅指发出声音(以使能被听得见)。

为形容词,意思是“足够的”;enough +n.修饰名词enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词;enough to do 足够做某事。

gift礼物:gift带有一定的感**彩,通常指昂贵的“礼物”,强调送礼人的诚意,有时有“捐赠”之意,多用于正式场合;present指为表达情谊,敬意或出于礼节,在某特定时刻或场合赠送的“礼物”,此礼物价值不一定高。make sb a present of把…作为礼物送给。

lend: borrow“借入,借给”即说话人向他人借东西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出,借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb

5 except,besides除…之外: except除了…都,besides强调“除了…之外还有…”在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了”。

out, find, look for: find out“找出,发现,查明”多指通过调查,询问,打听,研究之后搞清楚,弄明白或指找出较难找到的,无形的抽象的东西;find“找到,发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况,强调找的结果;look for“寻找”强调动作。

about谈到,谈论;talk of谈到,说到;h**e a talk with与。谈谈,做报告;talk to sb对…谈话;talk with sb与…交谈;talk to sb和talk with sb 均表示“和某人谈话”,“讲话”。talk to sb比较常用,侧重一方谈,一方听;talk with sb侧重双方交谈;talk about sb则表示“谈论某人”

和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”;lose意思为“丢失”“失去”。在本质上,miss是一种主观感觉,而lose是一种客观结果。

used to doing习惯于做某事;used to do过去常常,暗含与现在明显的不同,只用于过去时;be used to do是use的被动语态,意思是….被用来做某事。

与 h**e: own强调的是拥有,占有某物为自己的财产,但所占有的东西目前不一定是由人使用,强调所有权;h**e为普通动词,表示的所有关系。own +n.

egwho owns the dog? ;own +宾语+宾补 eg. he owns himself wrong.

;own+从句eg. he owns that he is wrong. ;of one’s own完全属于某人自己的;on one’s own独立地,自愿地;with one’s own ears亲耳。

11. attend, join, take part in: attend“出席,参加,上学”attend school 上学,attend meeting出席会议;take part in 参加,是指参与某项活动 take an active part in积极参加;join 参加,当join用于加入某个团体或组织,成为其中的一员,后面直接跟名词,当join表示参加某项活动时后面跟介词in .

unit 3 what were you doing when the u

ufo arrived?

知识点:1. 过去进行时。

a) 过去进行时由“was/were+动词ing形式”构成。以动词work为列,其肯定式,否定式,疑问式以及简略答语见下表:

肯定式:i/he/she/it was working. we/you/ they were working.

否定式:i/he/she/it was not working. we/you/they were not working.

疑问式和简略答语:was i working? yes, you were.

was he working? no, he wasn’t.

注意】was not常简略为wasn’t; were not常简略为weren’t

b) 过去进行时的用法:过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间,除有上,下文暗示以外,一般用时间状语来表示。

2. not …until直到…才。表示动作在某时之前尚未开始,直到此时动作才开始。

not…until可以用after或when来代替,但主句谓语动词要用肯定形式。until为连词时后接时间状语从句,until作介词时,后面接表示时间的名词。until 用于肯定句多表示动作或状态一直延续到until所表示的时间为止,意思为“直到…” from..

till…中till往往表示不太具体的时间。from …to…或from…until常用来表示具体的时间。

3. find it…to do,it在此句中为形式宾语代表动词不定式,动词不定式为真正的宾语,常用于这种用法的动词有find, feel, think, make等。

4. “疑问词+不定式“结构相当于一个名词性从句,常常可用同等成分的从句代替。改写时,只需在疑问词后面加一个适当的主语(这个主语一般与主句的主语一致),并将不定式改成适当形式的谓语即可。

如,where to go is still a question.= where we should go is still a question.

5. when 与while:when连接的状语从句是个特殊句型,“前一个分句(谓语动词用过去进行时)+when(作并列连词,意思为“这时,突然”)+后一个分句(谓语动词用一般过去时)”表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作, when强调动作的突然性,when后面的动词为非延续性动词;while表示“在….

过程中”,强调在一段时间内,所以while引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。在状语从句中,若从句放在句首时,应用逗号与主句隔开。

6. 感叹句的构成:what +a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!what a good book it is!

what+形容词+复数可数名词+主语+谓语!what easy questions they are!

what+形容词+不可数名词+主语+谓语!what cold weather it is!

how+形容词+主语+be动词!how nice the watch is!

how +副词+主语+谓语!how hard they are working!

place, happen“发生”:take place指“发生事先计划或预想到的事物”;happen指“一切客观事情或情况的偶然或未能预见地发生”。两者都是不及物动词或短语,后面不能跟宾语,也不能用于被动语态;happen的意义很广泛,而take place 仅用于历史上的事件,集会等,是先行布置而后发生或举行的事件,它不用于**等自然界的现象。

happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事。

9.不定代词all, both, each,every与not连用时,只表示部分否定,在否定句中用and连接两个宾语,表语,定语,状语时,只表示部分否定,并且否定 and后面的部分;如用or连接句中两个部分,则表示全部否定。如,she isn’t a bright and beautiful girl.

她并不是一个既聪明又漂亮的女孩。(部分否定) she isn’t a bright or beautiful girl.她是一个既不聪明又不漂亮的女孩。

(全部否定)。

人教版英语八年级下册 Unit10必考知识点

聚焦中考 unit10必考知识点汇编。1.and check out these soft toys and board games for younger kids.查看一下这些为孩子们准备的毛绒玩具和棋类游戏。教材第74页 中考链接关于check知识点考查。2013 安徽中考 i will me...

人教版八年级英语下册unit4单元语法知识梳理

四川省乐山市马边县。although,so that及until引导的状语从句。引导让步状语从句连词。although意为 虽然 尽管 引导让步状语从句,可以放在主句前面,也可以放在主句后面。例句 although she s wrong,it s not a big deal.尽管她不对,但这也不...

人教版八年级下册英语Unit4单元语法知识梳理

although,so that及until引导的状语从句。镇海中学。陈志海。杭信一中。何逸冬。引导让步状语从句连词。although意为 虽然 尽管 引导让步状语从句,可以放在主句前面,也可以放在主句后面。例句 although she s wrong,it s not a big deal.尽管...