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unit 4 why don't you talk to your parents？
重点语法：why don't you？等提建议的句型及常用答语；连词until、so that及although引导的状语从句。
section 的用法。
allow sth.允许某事。
allow doing sth.允许做某事。
we don't allow smoking in our house.
be allowed to do sth.被允许做某事。
passengers are not allowed to smoke in the into a fight with sb.=h**e a fight with sb.=fight with sb.
复习：get off (the bus)下（公交车、汽车、火车、飞机）
get on上（公交车、汽车、火车、飞机）
get into进入（小汽车、出租车、电梯等)
get out of从（小汽车、出租车、电梯等)下来。
good at/for/to/ the phone在通话**上；用**交谈。
through快速查看，浏览，翻阅。
look through your notes before the exam.考试前把你的笔记仔细看看。
guess you could tell her to say sorry.哦，我想你可以要他道歉。
although作为连词，意为。
虽然，尽管。
引导让步状语从句，与though同义。
尽管我们都努力了，但是我们还是输了比赛。
although we all tried,we lost the all tried,but we lost the sorry/hello/hi/goodbye/thanks（to sb.）
on/along well/badly with sb.
延伸：get on with sth.=(get along with sth.)在。方面取得进展。
i'm not getting on very fast with this work.我这项工作进展不是很快。
关系；联系；交往。
常用复数形式。
relate动词，意为“关联”
v.争论，争吵。
argument n.争论。
argue with sb.
与某人争论。
argue about sth.
就某事争论。
argue with sb. about sth.
为某事与某人争论。
可数名词。云，云朵。
cloudy，多云的；阴天的。
look at the black clouds in the 's going to rain.看天上的乌云，要下雨了。
形容词，意为“年长的”是old的一种比较级形式，主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。
区分：elder年长的。
只可指人。用来比较年龄大小，尤指兄弟姐妹的长幼关系，只能用于名词前，作定语。
older年龄较大的。
指人。较旧的。
指物。在句中可作定语，也可作表语。
my elder sister is three years older than 的用法。
sth. to sb.向某人解释某事或某事。
sb. doing 及物动词，归还。
相当于give...back
短语。return sb. sth.=return sth. to sb..精品文档。
不及物动词，回来，返回。
相当于。come/get back
常用短语。return to+地点名词。
遗留；落下。
后面可接地点状语。
i left my bag in the classroom.我把包忘在教室里了。
忘记某物真特殊，后有地状用 afraid of sb./sth.
害怕某人或某物。
she is afraid of dark.她怕黑。
be afraid of doing sth.害怕做某事，侧重主语担心、害怕某事发生。
she is afraid of ****** mistakes.她害怕犯错误。
be afraid to do sth.不敢或害怕做某事，侧重主语不敢做某事。
she is afraid to dive.她不敢跳水。
more意为。
不再。相当于。
no...more表示程度上或做某事的次数不再增加，修饰非延续性动词。
i won't copy his homework anymore.我不会再抄他的作业了。
section 压力，不可数名词。
此处指精神上、外界施加的压力，相当于stress
under pressure压力之下。
put pressure on sb.向某人施压。
姓氏的复数形式。
指该夫妇二人或人家人，表复数含义，作主语时谓语动词用复数形式。
out删除，删去；切下，剪下。
you'd better cut out the first two sentences.你最好删除最前面的两个句子。
i cut an article out of a news*****.
我从报纸上剪下了一篇文章。
successful in doing to do/doing always doing sth.总是做某事，一直做某事。
表示再三的、多次的重复行为，常带有厌恶、赞扬、抱怨、等感**彩，不表示某时刻正在发生的动作。
把。与。比较。
常用于两个同类事物之间的具体比较。
we compared this picture with that one.我们把这幅画和那幅画比较了一下。
compare..to...把。比作。
常用于两个不同性质的食物的抽象比较。
we often compare children to flowers.我们经常把孩子比作花朵。
shouldn't push their kids so hard.人们不应该把孩子们督促的那么紧。
push此处用作及物动词，鞭策；督促。
push推动，移动，按。
push the button if you want the on
turn off
turn up
turn down.
八年级英语下册第四单元
unit4 he said i was hard working.第一课时 section a 1a 2c 达标测试题 a卷。1 翻译 1 曾经 永远2 疯狂的 狂热的。3 再 还 今后4 小吃。5 直接引语6 间接引语。7 肥皂剧8 为某人举办晚会。9 生某人的气10 来我家学习。2 完成句子。1...
八年级人教版英语下册第四单元导学案
凤华学校自主学习操作卡。姓名班级备课教师闫娇刘爱霞。unit4 reading 导学卡。learning aims 1.学习并掌握下列单词和短语。2.能正确掌握和运用本单元的阅读策略 阅读时首先注重文章的意思而不是细节，试着通过上下文的语境推测出不认识单词的意思。learning tasks 单词大...
八年级人教版英语下册第四单元导学案
凤华学校自主学习操作卡。姓名班级备课教师闫娇刘爱霞。unit4 sectiona 3a sectionb2c 导学卡。learning aims 1.继续学习直接引语与间接引语。2.掌握重点词语和句型。3.培养学生乐于助人的习惯。learning tasks 翻译下列短语。1.激动人心的一周2.首先...