第一学期单元目标检测题。
八年级思想品德（一）
第一单元）班别姓名座号成绩
一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案，请将正确答案前面的字母填入括号内。每小题2分，共48分）
1、自尊心和是互为表里的。
a、羞耻心 b、荣誉感 c、自卑感 d、虚荣心。
2、初中学生往往期望他人的评价与个人的自尊需要相一致。自尊需要得到肯定与满足时，会沾沾自喜，甚至忘乎所以；如果他人的评价不能满足自己的自尊需要，就有可能妄自菲薄，情绪一落千丈。这说明。
自尊自信对个人成长有重要的影响 ②初中学生往往不能正确认识自己。
初中学生对自己的认识和评价能力不高，容易走极端。
正确认识自尊自信很重要。
abcd、①③
3、对于自信的理解不正确的是。
a、自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质 b、自信可以使我们快乐生活。
c、自信是基于自尊而产生的对自己的信心 d、自信往往是和自傲联系在一起的。
4、下列关于“自尊”说法正确的是。
①即自我尊重不向别人卑躬屈膝。
不允许别人受歧视是一种健康的心理状态。
ab、①②c、①③d、②③
5、树立自尊人格，需要克服。
自尊 ②自负 ③虚荣 ④暴躁的性格。
abc、③④d、①③
6、“士可杀不可辱”说明的道理是。
a、每个人都有坚强的意志b、每个人都有强烈的自信心。
c、每个人都有良好的心理素质d、每个人都有自己的自尊心。
7、人总是倾向于肯定自己，并且希望得到他人的肯定，这是因为。
a、这可以得到别人的赞扬b、这可以使自己进步。
c、自尊是人的基本心理需要 d、人的自负心希望得到别人的肯定。
8、中国有句古话“人无耻，无以立”，所说的道理是。
a、有了羞耻心，人会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事。
b、自尊心和羞耻心没有关系c、没有羞耻心才能自立。
d、没有羞耻心，就不能自立。
9、健康人格的基石是 （
a、自信 b、自强 c、自尊 d、自卑。
10、做人的良知应该是 （
a、正确的是非善恶观 b、正义感 c、同情心 d、正确的人生观。
11、面对生活的是非善恶，我们首先要。
a、积极寻求他人的帮助 b、把握正确的判断标准。
c、顺其自然，平等对待 d、努力提高辨别能力。
12、社会是复杂的，善恶美丑无所不包。因此，对于来自各方的社会信息，我们应 （
追随一切社会流行的东西 ②吸收有益的营养，剔除无益的糟粕。
根据个人的爱好进行选择 ④运用良知的标尺加以辨别，过滤筛选。
a、①②b、③④c、①③d、②④
13、初中学生小余，为了取乐屡次拨打119**，严重干扰了消防部门的正常工作。后来，公安人员经过调查，发现小余的行为可疑，他也因此受到派出所的扣查。这件事使我们认识到 （
人们的行为都会产生一定的社会后果。
小余是未成年人，其行为我们可以理解。
做人应该对自己的行为负责，要敢于负责。
要学会理性分析，尽力避免做错事。
a、①②b、②③c、①②d、①③
14、我们心中已经明白是非对错，但坚持正确的行为，不做错事，还需要。
①公共传播**的引导坚定自己的意志，把握好正确的良知标尺。
③听从长辈和亲朋好友的指导 ④坚持正确的是非观，打破情面。
a、①②b、②③c、③④d、②④
15、你认为该怎样正确看待“社会流行。
a、它是一种从众行为，跟着流行 b、它是一种时尚行为，跟着流行。
c、独立思考，认真分析，避免盲目效仿 d、无需理它。
16、大人常对我们说：你已经不是小孩了，应该懂事了。懂事，对我们来说就是 （
a、学会独立生活，自立自强 b、学会孝顺父母，尊敬师长。
c、学会明善恶，辨是非d、学会尊重自信，尊重他人。
17、面对纷繁复杂的世界，多少人呼唤“给我一双慧眼吧”，这要求我们。
a、把长辈的一切言行当作我们生活的向导 b、学会用良知的标尺加以判断。
c、追随“社会流行”的文化现象d、学会处世哲学，不可真诚待人。
18、学生甲为了帮朋友“出气”，盲目参与打架，这位同学的做法。
a、在帮助同学，讲义气 b、没有辨别是非 c、主持正义 d、对朋友负责。
19、我们青少年的重要责任是。
a、完成学习任务 b、努力完成家务 c、锻炼好身体 d、对他人负责。
xx年1月17日，《人民**》报道，在“全国大学生优秀事迹报告会”上，志愿投身西部的报告团成员、清华大学研究生谷振丰说：“大学不仅给了我知识，更给了我强大的精神力量，树立社会主义荣辱观，就要用知识回报社会，到祖国最需要的地方去！”这告诉我们 （
a、只要树立社会主义荣辱观就能成才 b、要积极承担社会责任，服务社会。
c、现代大学生都是具有无私奉献的人 d、大学是成才的乐园，每个人都要上大学。
21、托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这句话说明了 （
a、一个人没有热情就不会有责任心 b、一个人只要有了热情就不会有责任心。
c、只要有责任心，就会有热情，只要有热情必将事业有成。
d、只要增强责任意识，才能成为一个对自己负责的人。
22、青少年的责任包括有。
①对自己负责 ②对他人负责 ③对集体负责 ④对社会负责。
a、①②b、②③cd、①②
23、我们青少年要把自己培养成为祖国有用的人才，除了必须掌握知识以外，还必须。
学会避免错误，正直做人 ②学会战胜自己。
放弃自己的理想明辨是非，推搪责任。
ab、③④c、①③d、②④
24、第十二届特殊奥林匹克运动会的主题中号是“你行，我也行”。这体现了的心理品质。 （
a、自负 b、自信 c、自卑 d、自傲。
二、简答题（22分）
1、你认为自尊与自负和虚荣有什么区别？（6分）
2、作为中学生，我们应该怎样培养自己的责任感？（8分）
3、怎样铸造自己心中良知的标尺？（8分）
三、分析说明题（10分）
只要心中有了良知的标尺，就一定能在生活中对是非善恶作出正确选择 。这种说法对吗？为什么？
四、活动与**题（20分）
1、中学生真真认为自己长得又矮又胖，家里经济又不是很好，而且觉得自己的脑袋不好使，所以她总是在同学面前抬不起头来，整天闷闷不乐的，对未来，对人生是一片枉然。
1）真真是一种什么心理？这种心理是怎样产生的？（4分）
2）这种心理有什么危害？（4分）
3）我们应该如何走出这种心理的牢笼？（4分）
2、周末，小红去超级市场买东西。她正在挑选杯子，一不小心把货架上的一只玻璃杯碰掉在地上，摔破了。听到动静的售货员过来查看，问是谁打破的，还说应该赔偿。
早已躲到一边的小红沉默着，作出若无其事的样子。她在心里对自己说：我又不是故意的，准是后边的人撞了我一下。
也可能那只杯子本来就没放稳，那就是商场自己的责任。再说，众目睽睽之下去认错赔钱，也太丢脸了。
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