第五单元我是中国公民5．1我们都是公民1、公民身份的确认。
1）公民的含义，国籍的含义及我国公民的含义（2）我国法律不承认中国公民具有双重国籍2、公民身份的内涵。
1）公民具有国家宪法和法律所规定的权利和义务（2）公民享有平等的权利。
3、树立公民意识，做个合格公民（1）要树立国家观念。
2）要培养良好的公民道德和民主意识（3）要增强法律意识，遵守国家法律。
5．2公民的权利和义务1、公民的基本权利和义务（1）公民的权利的含义（2）公民的义务的含义。
3）公民的基本权利和基本义务的分类2、公民权利与义务的统一。
1）两者是相互依存、密不可分的（2）两者相辅相成、互相促进。
3）某些权利和义务是相互结合的3、维护权利，履行义务。
1）权利意识是公民意识的重要内容。
2）维护权利的三个方面的内容：依法享有权利的含义；依法行使权利的含义；尊重他人的权利的含义。
3）自觉履行义务应做到的两个方面。
5．3宪法保障公民权利。
1、宪法是最根本的法律，具有至高无上的地位2、宪法是国家的根本法。
1）宪法是国家的根本法的原因（2）我国宪法分为四章。
3、宪法对公民权利的有效保障。
1）宪法的基本内容可归纳为两大部分（2）宪法是公民权利的保障书（3）国家的一切权力属于人民。
4）国家和**负***公民权利实现的责任。
5）以宪法为核心的公民权利保障体系：1立法保障；2司法保障4、树立宪法意识，维护宪法权威。
1）宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则（2）认真学习宪法，自觉遵守宪法（3）积极行使公民的监督权利。
第六单元我们的人身权利6．1维护人身权利。
1、公民的人身权利和生命健康权利（1）公民的人身自由权利的含义。
2）人身自由是公民最基本的权利的原因。
3）公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成（4）身体健康权包括身体健康权利和精神健康权利2、人身自由和生命健康权利受法律保护。
1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查（2）法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。
3）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利3、自觉维护人身自由和生命健康权利。
1）我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。
2）我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。
6．2维护人格尊严1、我们的人格尊严权利。
1）人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的新生的权利。
2）人格尊严的权利包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等以及它们的权利的含义。
2、未成年人的人格尊严受法律特殊保护。
1）人格尊严权是未成年人的基本权利之一。
2）我国未成年人保**把新生未成年人的人格尊严作为应当遵循的原则之一3、维护自己和他人的人格尊严。
1）要学会运用法律去维护自己的人格尊严（2）我们也要自觉新生他人的人格尊严。
3）尊重他人的人格尊严是一个文明的人应具备的素质。
6．3保护个人隐私1、个人隐私。
1）个人隐私的含义（2）个人隐私权的含义。
3）个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志2、法律保护公民的隐私权。
1）我国法律保护公民的隐私权。
2）未成年人的隐私权受法律特殊保护3、自觉尊重个人隐私权。
1）尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权（2）尊严自己的隐私的原因（3）尊重他人的隐私包括的内容。
4）保护隐私，尊重隐私权是现代文明的重要标志。
第七单元我们的文化经济权利7．1维护受教育权。
1、受教育是我们的权利和义务（1）受教育权利的含义。
2）受教育既是我们的权利又是义务的原因2、接受九年义务教育（1）义务教育的含义。
2）我国的义务教育包括两个阶段（3）九年义务教育是免费性的教育（4）九年义务教育是普及性的教育（5）国家保障我们的教育权利3、珍惜受教育的机会。
1）我们要学会维护自己受教育的权利。
2）我们要珍惜学习的机会，自觉发行受教育的义务。
7．2维护财产权1、公民的财产所有权（1）财产所有权的含义。
2）国家法律保护公民的财产所有权2、公民的财产继承。
1）财产继承的两种方法：法定继承和遗嘱继承的含义及其顺序。
2）通过继承的方式获得财产的所有权是未成年人获得财产的主要形式3、我们的智力成果权（1）智力成果权的含义（2）智力成果权包括的内容。
3）我国宪法和法律对保护公民的智力成果权有明确的规定。
7．3维护消费权1、消费者的合法权益（1）《消费者权益保**》是保护消费者权益的基本法律。
2）我国消费者主要享有安全保障权、知悉权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权和维护尊严权等2、维护消费者权益的途径。
1）要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害。
2）要注意商品质量是否可靠、**是否合理、计量是否准确。
3）维护消费者权益的途径：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；可根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁；严重的可向司法部门提起法律诉讼。
第八单元对社会负责8．1社会合作与公平1、社会生活需要合作。
1）社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。
2）在现代社会，社会合作是由公民通过民主选举的方式所产生的**来组织和实施的。
3）**提供的服务主要包括：制定公民认可的制度和政策，负责安排制度和政策的实施与监督2、社会合作需要公平。
1）为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。
2）良好的合作一定是公平互惠的，每一个人都能在公平的合作中得到的利益（3）在社会合作中，享受社会利益和分担社会负担是相对应的（4）公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会3、树立公平合作意识。
1）从小树立公平合作意识，对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展，对于建设一个更加稳定、繁荣的社会，都有着非常重要的意义。
2）在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这是我们的社会权利；我们也要公平地对待他人，这是我们的社会义务。
3）对社会不公平的现象我们也应给予关注、思考和批判，这有利于提升我们的公平合作意识。
8．2社会规则与正义1、制度规则和正义。
1）社会生活的每个方面都有自己的制度规则，社会合作和社会生活是一个按照制度和规则来管理、运行的系统。
2）制度的正义在于它保障全社会成员的利益，它的程序和规则是面向每一个社会成员的。
2、道德规范和正义。
1）道德、法律和其他的制度规则实施的手段。
2）依据一般的社会道德标准，任何不公平地对待别人，侵害他人的权利的行为，都是不正义的行为3、做有正义感的人。
1）正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权（2）人的生命权是最基本的人权8．3社会身份与社会责任1、人在社会中的多重身份。
1）人在社会中拥有多重身份，是因为社会生活本身是多方面的。（2）人们的社会身份是会发生变化的，这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活会发生变化。
2、不同的社会身份意味着不同的社会责任。
1）每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任。（2）在某些情况下，我们还负有道义上的责任。3、负责任需要承担代价。
1）学习和工作需要我们付出时间和精力。（2）负责任还需要我们承担某些精神上的代价。
3）负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。
4）负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。8．4负起我们的社会责任。
1、负责任能建设一个更美好的社会。
1）负责任能改善我们学习、工作和生活的环境。（2）负责任能铸造我们高尚的民族精神。
3）负责任需要我们树立起为人民服务的精神。2、负责任促进个人自由和进步。
1）负责任能使人获得更多的信任和自由。（2）负责任能使人赢得自尊自信（3）负责任能使人增长才干。
4）负责任能使人获得实际的利益。不负责任带来的后果。
1）不负责任使社会和他人遭受损失。（2）不负责任使个人利益遭受损失。（3）不负责任使个人名誉遭受损失。3、责任冲突和责任选择。
在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的履行可能会引发冲突。但是我们在进行责任选择时，有些因素是可以着重考虑的——时间，相对重要性，可能性，创新的解决办法和途径。
在现实生活中，承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。4、学习做负责任的公民。
从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民，对于我们的家庭生活以及祖国的建设、人类的命运，都非常重要。
八年级思品复习粤
粤教版八年级思想品德知识点 上 下册 第一单元塑造自我。1 1 自尊自信。1 自尊的基本含义。2 自尊与知耻的关系。3 自卑及其危害，学会走出自卑，建立自信的方法。4 自负 虚荣的含义以及危害，努力克服自负 虚荣，掌握一些方法。5 再认自尊与自傲的关系。6 深刻领悟自尊是人的基本心理需要，是做人之本...
粤教思品八年级下模拟试卷
2013初中思品八年级学业评价考试模拟试卷。满分 80分出卷人 xx学校 xx 一 单项选择题 每题2分，共16题，共32分 1.鲁迅先生目睹旧社会黑暗统治下某些中国人的麻木，毅然弃医从文，从精神上解放人民的思想，激起人们的斗志。鲁迅先生的选择告诉我们。a 学医不好，应该学文b 我们只要对自己负责即...
粤教版思品八年级上册1 1《自尊自信》教案
第一单元塑造自我。自尊自信。教学目标知识与能力 了解自尊的涵义，认识自尊是人的基本心理需要 明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须要有羞耻心情感 态度与价值观 认识自尊是人格之本，是促进人的道德健全的重要力量，养成自尊自信的健康人格，能够以奋发向上的精神克服消极的自卑心态教学重难点 重点 自尊的涵义...