设计人班级。
王淑芬。日期学生姓名。
一、基础巩固题：单选。
1.父母对子女的抚养教育是（）
亲情的自然流露②传统美德的彰显和发扬。
当今法律和道德的要求④父母抚养与不抚养子女是自己的事，与别人无关⑤父母之爱子，则为之计深远。
a①②③b②③④c①②③d①②④2.“家不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”这句话表明（）①家是我们的情感栖息地②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营④父爱如山，深沉严格⑤母爱是最无私的。
a①②④b③④⑤c①②③d②③④
3.下列选项中体现出父母对子女的爱是最深情的爱的有（）①儿行千里母担忧②子女生病，父母日夜守护③父母经常带子女去赌博场所，结识朋友④父母与子女一起克服苦难，分享快乐。
a①②③b②③④c①②④d①②③
4.初中生李莉父母离婚了，李莉跟妈妈一起生活，爸爸应该每月给李莉200元生活费，但从没给过，李莉爸爸的行为（）a是不道德的，因为李莉的父母已经离婚了。
b是违法的，因为法律规定父母对未成年子女有抚养的义务。
c是可以理解的，因为李莉不跟她爸爸生活，她爸爸不应负担抚养义务。
d这是李莉父母之间的事，与其他人无关。
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1.阅读材料，回答下列问题：
材料一我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人。
分享。材料二我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习娱乐等基本费用，大都。
来自父母。材料三父母与我们一起说家常、看影片、外出旅游等。
材料四父母对我们寄予厚望，参与规划我们的未来，不时鼓励我们，激励我们创造精彩的人生。
问题：（1）上述材料分别从哪几个方面让我们感受到家的温暖。
2）我们的家还让我们感受到其他哪些方面的温暖。
2.朱自清散文《背影》：父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一。
个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。
其实我那年已20岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定，还是自己送我去。我两三回劝他不必去，他只说，“不要紧，他们去不好！
”问题：文中父亲的行为说明了什么？总结一下，父爱有什么特点？
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八年级思品问题导学单
东明中学八年级思品问题导学单1 课题学习目标重点难点。我知我家。主备人。王淑芬。1.理解并记住家的含义 2.知道家庭关系确立的情景和现代家庭结构的三种类型 3.培养爱自己的家 热爱父母的情感增强履行家庭义务的责任观念。认识和摆正自己在家庭中的位置 认识家庭关系的情形进一步理解和体会亲子之情以及继承与...
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