八年级生物教学总结

发布 2022-12-27 19:06:28 阅读 9569

2023年7月八年级生物教学总结。

―――甘维君。

本学期,我继续担任八年级(5~8)班的生物课教学工作。转眼间,一个学期过去了,在本学期的教学中,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

今年6月份,八年级的学生就要参加生物、地理两课的中考考试,所以本学期的教学任务比较重,继要完成八年级下册的讲课,又要进行初中生物四册书的总复习,时间方面比较紧迫。为了进行有效的教学迎接中考,上学期我们科组已作了充分的准备,先完成八年级下册的前两个单元的授课。在本学期第七周就完成所有的授课任务,从而转入总复习阶段。

对于新课的讲授,我们继续采用知识归纳的教学模式,对所授知识,通过“知识归纳”、“达标自查”、“课后巩固”三个部分进行集体备课。重点是分层教学、精讲多练、讲练结合。充分发挥学生为主体,教师为主导的教学理念。

而在总复习期间,通过和科组长陈伟锦老师的研究讨论,决定采用专题复习模式,共分八个专题。每个专题都由我们进行资料收集,归纳编排,再印发到学生手上,并配有专门的训练题目,让学生能在半个学期里做到高效、有序、有目标地进行复习。同时为了检验学生的复习效果,在每一专题后都要进行一次“专题清”测验,对薄弱环节进行查漏补缺,加深学生对知识的认识。

而在离中考还有一个月时间,还按照学校的布署,特意安排第八节课进行20分钟的生物知识朗读。

回顾这一学期,既忙碌,又充实。作为一个没有经验的新老师,要想把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间,在今后的日子里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名优秀的教师。

2023年7月1日。

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