田家庄中学2023年上学期八年级劳动技术考试试卷。
命题人：蹇立强审核：杨海兵杨根让。
简答题必做，操作题选作一题）
一、简答题：（每题5分，共计20分）
1、“食品雕刻”在中国有悠久的历史，请你回答“雏菊”（或瓜叶菊）雕刻中的相关问题：
制作“雏菊”（或瓜叶菊）通常选用什么蔬菜作为原料2分）
截取原料和刻花瓣时各选用了什么刀具和刀法2分）
将这朵“雏菊”（或瓜叶菊）做成拼盘装点餐桌，可用什么材料做绿叶衬托？（1分）
2、通过金属丝加工（或成型）学习，请你根据经验回答在制作“智力套环”或“独轮推车”中遇到的几个常见的技术问题：
铜丝与铁丝谁更硬？用尖嘴钳下料，金属丝摆放在靠近手柄的钳口更省力还是远离手柄的钳口更省力？ （2分）
金属丝手工曲线弯折常用什么工具？如制作车轮、圆环等规范造型可用什么方法？（2分）
金属丝的连接方式分为活动连接和固定连接，“智力套环”属于什么连接？“独轮推车”车架的连接属于什么连接？（二者答其一1分）
3、用多用表测量电阻，一般情况下第一步是“选择量程”，第二步是“调零”，第三步是“测量”，第四步是“看刻度”，第五步才是“读数”，请问：
选择不同量程，可使指针偏转到刻度中间偏左或偏右的位置，哪个更合适？为什么2分）
题中指的调零是“机械调零”还是“欧姆调零”？为什么要调零2分）
如果指针停在电阻刻度的“15”上，量程开关选×100档，该电阻值是多少？（1分）
4、甲同学家更换白炽灯灯头后，装上灯泡闭合开关，熔断器的熔丝瞬间熔断；乙同学家的空调、微波炉、电水壶等电器一起使用时，使用一段时间后熔断器的熔丝也熔断了，请问：
甲同学家的电路发生了什么故障？（2分）
假定乙同学家的电器都是合格产品，熔丝熔断的原因可能是什么？该如何解决？（3分）
二、操作题：（50分）
用试场提供的电子元件、工具和材料，根据下列要求，焊接一个光控警示电路，当外界有较亮光照到光敏电阻上时发光二极管v1熄灭，当无光照到光敏电阻上时发光二极管v1发光警示。
1、 读懂下列电路图和印刷线路图，将可变电阻rp、定值电阻r、光敏电阻rl、发光二极管v1、三极管v2五个电子元件正确插入印刷线路版上相应的孔内；（20%）
2、 焊接电子元件，要求动作规范，元件引脚长短适中，焊点牢固美观且无虚假焊；完成焊接后，拔掉电烙铁电源；（20%）
3、 接入3v直流电源，用黑纸或手遮住光电敏阻rl的同时调节可变电阻rp，使发光二极管v1正好发光，遮住rl的黑纸或手移去后发光二极管v1熄灭。（10下图印刷电路图为插件面）
三、操作题：（50分）
用试场提供的电气设备与材料，在长方形塑料木台上安装一个带熔断器保护的移动式三眼（孔）电源插座。
1、布局：安装时布局合理（5分）；
2、接线：相线、零线、接地线三线接线正确（20分）；
3、保护：熔断器安装正确（5分），熔断器内熔丝连接合理（5分）；
4、固定：熔断器、三眼（孔）电源插座固定牢固（5分）；
3、安全：导线在螺钉压接、针孔式连接时剥线合理、裸线长度适中（10分）
四、操作题：（50分）
用试场提供的胶合板、机械木工组合机床，加工制作一个“大写字母a”造型的杯垫（附图），操作步骤及要求如下：
用复写纸将试卷上的“大写字母a” 图样复印在胶合板上；（10分）
2、用锯床沿“大写字母a”的外轮廓锯出外形，用磨床（或木锉刀、砂纸）将锯下的毛坯打磨光滑；（20分）
3、用钻床和锯床沿“大写字母a”的内轮廓加工出三角形孔，用磨床（或木锉刀、砂纸）将锯出的三角形孔打磨光滑。（20分）
八年级劳动技术 1
八年级劳动技术 相架的设计 劳技教案一 教学设计思路 本教学的主要内容是手工木工 相架的设计与制作 通过组织学生上网查资料 到商店调查 观察，激发学生的设计需求，在老师的指导下，通过范例展示和演示，引发学生对不同材质和构造的相架产生兴趣，将学得的基本技能应用于设计之中，亲身尝试和体验创造的乐趣。通过...
八年级下劳动技术计划
2.采用灵活多样的教学方法。小学劳动技术教学中，特别是词汇和句型教学，枯燥的讲解和机械的记忆单词会使学生学起来毫无趣味。因此我们要根据儿童的年龄 心理 生理特点，采用游戏 谜语 歌曲 故事 简笔画 韵律诗等形式呈现单词 句型。让学生在游戏化的教学过程中享受到异乎寻常的乐趣，从而轻松掌握所学内容。另外...
八年级劳动技术全册教案
课题一 zx2038型三用门铃 第一节认识元器件 2课时 录像。本门课是针对初中学生开设的劳动技术教育课，主要向学生讲授电学的初步知识及趣味小制作。培养学生对电学知识的热爱，提高学生的动手操作能力。教学目标 知识目标 了解电子技术中常用的元器件名称。能力目标 能正确识别各种元器件。德育目标 培养学生...