b．在8:23-8：27时间段内他驾车匀速前进
c．在8:20-8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米／小时。
d．在8:20-8：30时间段内他驾车的平均速度为60千米／小时。
6.下列四个选项中，平均速度最大的是( )
a．航模飞行器以11 m/s的速度飞行。
b．汽车以50 km/h的速度在公路上行驶。
c．百米赛跑中运动员用10 s跑完全程。
d．从30 m高处竖直下落的物体用了2.5 s
7.小理家准备买新房，他看到某开发商的广告称：乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟。据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是( )
a.200 m b.400 m c.2000 m d.10000 m
8.生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际是( )
a．课桌的高度约为80mm b．人正常步行速度约为5m/s
c．考场内空气的温度约50c d．初中生的质量约50kg
9.下面有关误差的几种说法，正确的是( )
a．误差是由于没有遵守测量规则而引起的。
b．测量**现的错误就是误差。
c．测量中只要选用精密的测量工具并正确细心地测量，就可能消灭误差。
d．无论采取什么工具和什么方法，测量时误差总是不能够消灭的。
10、甲看到路旁树木向东运动；乙看到甲静止不动。若以地面为参照物应当是
a.甲向西乙向东运动 b.甲向东乙向西运动
c.甲乙都向东运动 d.甲乙都向西运动。
11、中学用的课桌的宽度接近
a.0.5cm b.0.5dm c.0.5m d.0.5km
12．测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础。以下对常见物体尺度的估测中正确的是（ ）
a．物理课本的宽度约为16.9m b．成年人的高度约为1.7m
c．普通教室的高度约为5m d．自行车车轮直径约为1.5m
13．以下四辐图中表示物体做匀速直线运动的是 （
abcd14.某物体在第。
一、第二分钟内共前进了260m 第三分钟静止不动第四分钟前进了100m 则它在4min内的平均速度为
a.1.5m/s b.2.17m/s c.1.2m/s d.2m/s
15.下列说法中正确的是。
a.运动路程越长速度越大。
b.运动时间越短速度越大
c.相同时间内通过的路程越大速度越小
d.通过相同的路程所用时间越短速度越大。
二、填空题（每空1.5分，共33分）
16、测量长度的基本工具是在国际单位制中长度的主单位是他的符号是。
17．如图所示是小明用刻度尺测量一个长方体木块长度时的情况，他使用的刻度尺分度值是 ，测得木块的长度是cm。
18．“山不转水转，水不转山转”
这两句话中所选的参照物分别是___和
说明了运动和静止的
19．根据下图提供的信息，请你判断卡车和轿车的运动情况：
1)卡车2)轿车
20．人沿着水平河岸行走，人在水中的像相对于是静止的，相对于是运动的。
21．“五一”期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。她们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动。
(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以为参照物； ‘
(2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以为参照物；
(3)这个现象说明了什么。
22．小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动。“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以 __为参照物．，“自己坐的火车并没有开动”
是以为参照物。
23．小明测得同班同学小刚的一组数据，但忘了写单位，请你帮忙补上：身高175 ，正常步行速度为1.1___
24.李阳同学为了测某一品牌导线的直经，他采用了以下的办法。剪下一段导线后，把这段导线紧密地在一支铅笔上单层缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示。
则这把刻度尺的分度值是_ _mm，这个导线圈的长度是___cm，这一品牌导线的直径是___mm。
三、实验**题（共30分，每空2分）
24．物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为： v=s÷t。单位是m/s。
初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量。如：
把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两次速度之差，加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）由加速度的定义可知：
1)加速度的定义公式为a=__
(2)若一个物体开始运动的速度为2 m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△v=__m/s；
(3)若问题(2)中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体的加速度大小为a=__m/s2
25.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达a、b、c三处时。
电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)该实验是根据公式___进行测量的；
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___
3)请根据图表中所给信息回答：sab=__cm，△tbc = s，vac= m/s；
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了a点后才开始计时，会使所测ac段的平均速度vac偏___填“大”或“小”）。
26．现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，在反应时间内，汽车要保原速前进一段距离，这段距离叫反应距离，从踩刹车到停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图所示）。
下表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应速度、制动距离和停车距离。
1)研究上表中的数据可知汽车速度越大和___就越大；
2)影响汽车制动距离的两个主要因素是和。
3)请你根据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时。
四、计算题（9分+9分=18分）
27.心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出lmin内心脏跳动的次数（即心率）。
同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图2甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。则：
1)根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为___s；
2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？
3)乙的心率为多少次每分钟？
28.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达a地时，车。
内的钟表为10：15，到达b地时为10：45。求：
(1)轿车从a地到b地用了多少小时？
(2)轿车从a地到b地的速度？
(3)若仍以同样速度继续行驶，从b地到南宁需要多长时间？
距南宁距南宁。
恭喜你完成了！）
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