八年级备课组计划

2014-2015学年第一学期八年级历史备课组计划。

一、备课组成员简介。

二、学情分析。

今年本备课组所有教师都是专业出身，并且对初二教学有一定工作经验，所以有利于我们今年的集体备课。初二学生经过一年历史学习对这门学科有了一定的基础，也培养了一些兴趣，有利于我们调动大家的积极性。中考的压力在初二同学身上也开始显现出来，教师在授课的同时也要帮助学生找到恰当的方式方法，提高学习效率，排解中考的压力。

本学期重点工作与措施。

三、本学期重点工作与措施。

今年八年级的（16）-（30）班从龙城校区搬迁过来，实现了初二年的合并，有利于初二的历史教学，但是因为对龙城校区的教学情况不够熟悉，也给我们的工作带来了新的挑战。为使新学期的备课组工作有条不紊的进行，现制定如下的工作计划。

（一）、指导思想。

本学期初二历史备课组备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，团结合作，互相学习，利用学校开展青蓝结对的契机，促进年轻教师的成长。认真备好课，上好每一节课，并结合教学实践，开展研究性学习的活动，在教学中，抓好基础知识教学，着重学生分析能力的培养，打好基础，全面提高，初三的中考打下坚实的基础，争取优异的成绩。

二）、具体措施。

1、认真学习课标。

去年国家对课程标准进行了修订和重新解读这就需要我们整个备课组，认真学习《历史课程标准》，深度挖掘教材，钻研教材，深刻领会新课标。针对今年中考学生在考试中暴露出来的问题如：读图能力和概括能力较弱在初二教学中加强训练，以便能更好的适应中考的灵活多变性。

2、认真、全面备课。

备好课是上好课的前提，初二历史在中考中的比重相当大。面对日益灵活的中考，备课是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的每一个环节。备好教材的同时，还一定要备好学生。

学生是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他们的积极性。另要定期加强集体备课，备课组内做到六统一：统一进度、统一作业的内容，统一测试题目，统一重点和难点的处理措施，统一听课和评课。

3、狠抓课堂效率，注重中考知识的落实。

学生课业负担很重，课余不可能有时间背历史，这就要求上课时保证课堂效率，当堂的知识争取当堂掌握。我们力争：讲课内容少而精，线索简单而清晰，、狠抓课堂效率，课堂练习与反馈并争取同学一定的时间当堂消化本节课的知识。

4、认真、及时批改作业，积极改进批作业的方法。

一般历史学科的作业都是文字较多的主观题，学生在考试中失分较多，并且在课下自己练习的主动性不高。对于这样的题目要明确批出得分点，让学生在作业中锻炼估计得分点的意识并激发学生得高分的竞争意识。最后不再注“阅”或者“优”而以a、b、c、d来衡量一个学生作业的优劣，将成绩写在封面上，让学生在每次拿到作业时候心理有一份压力，期待拿到作业，希望提高自己的作业等级。

三）具体措施。

1、端正学生的学习态度，重视历史学科的学习，让学生把它作为个主要的知识来学习，教会学生学历史的方法，想方设法提高学生的学习兴趣，让学生爱学乐学，深入浅出地授好每一课，重视学生能力的培养。

2、本备课组将按照学校要求，认真开展新课程的备课组活动，每次活动都要确定主备人，做到针对该章的内容，确定重点、难点以及教法，轮流作专题发言并进行讨论，以便更好地理解教材，提高教学效果。

3、备课组内做到统一进度、统一备课的内容、统一测试题目、统一重点和难点的处理措施。

4、在组内开展互相学习活动，互相听课探索教学模式，共同提高。

四）具体安排。

集体备课内容安排表（暂定）

附件）作业检查方案和汇总**。

为了落实教育教学工作计划，检查教师的教育教学情况，了解学生的学习态度和对知识的掌握情况，特制定本次作业检查方案。

一、检查内容：

本次检查分三个方面：1、作业的布置；

2、作业的批改；

3、作业的订正。

二、检查方式：

1、每两周一次检查2位教师的作业情况。

2、由教研组长和3位备课组长轮流检查。

3、检查的老师采用随机抽查的方式检查2位老师的作业情况，可以抽查部分学生的作业，也可以整班检查，完成时间是单周的周一和周二，检查完成之后到教研组长那里统计汇总，周三教研组活动时通报情况。

三、作业抽查：

2023年9月。

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