本册的考点很多,继续学习了一般将来时,情态动词,过去进行时,when\while引导的时间状语从句,if引导的条件状语从句,感叹句,现在完成时,现在完成进行时,直接引语,间接引语,反意疑问句。
when \while 引导的时间状语从句。
1)时态 2)还要while后多用延续动词的ing形式,when 后多用一般时态的句子。
过去进行时。
是指过去某一时刻或一段时间正在进行的动作。常和过去的时间连用,标志词有,at this time yesterday,at that time ,at +点钟+yesterday,then等。
句型:陈述句:、
否定句:一般疑问句:
if 引导的条件状语从句。
1)时态主将从现。
主过从过 2)如从句所表示的前提或条件可以实现或正在进行,从句要用现在进行时,主句通常用一般将来时。
感叹句。感叹句式表达人情感的特殊句子,可以用what\how引导的句子,句末常用!
what 修饰名词句型1,what+a\an+adj+可数名词的单数形式+主+谓。
2,what+adj+可数名词的复数形式+主+谓。
3. what+adj+不可数名词+主+谓。
how 修饰adj\adv句型1,how+adj\adv+主+谓。
2,how+adj+a\an+可数名词的单数形式+主+谓。
3,how+主+谓。
现在完成时。
固定结构是:主+has\h**e+动词的过去分词,动词的过去分词一般情况是加ed,不过一定要句不规则动词表。
1,表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。标志词有already,yet.前者用肯定句,后者用否定句和疑问句。
2,表示动作或状态在过去已经开始,持续到现在,也许还有持续下去,常与for+时间段,since+时间点连用。
3.现在完成时中的副词的位置,“just,ever,never,before等”多放在助动词之后,过去分词之前。
4,要注意在现在完成时中表示动作一直持续到到现在要用延续行动词,这时就要记忆非延续变延续了,如:come-be here,go be there,die be dead,borrow keep,buy h**e,join bein,le**e be away,fall asleep be asleep等。
特殊疑问句:特殊疑问词+has\h**e+主+动词的过去分词+其他?
现在完成时的进行时表示动作或状态在过去已经开始,持续到现在,也许还有持续下去,常与for+时间段,since+时间点,how连用。
固定结构。现在完成时和现在完成进行时的区别。
1,完成进行时比完成时更强调延续。2,没有时间的强调,完成进行时表示动作在进行,完成时表示动作已经结束。3,完成进行时不适用表状态的词,完成时则可。
直接引语和间接引语。
直接引语就是直接转述别人的话,跟我们语文学的一样,不用变人称和时态,间接引语除了要变成宾语从句外,还要注意对,人称,时态,指示代词,时间状语,时间状语,地点状语等进行变化,1,时态一般变为过去的某个时态。
2,人称的变化,“一随主,二从宾,三不变”
3,now then at that moment yesterday;tomorrow the next day;etc
4,陈述句的间接引语一般用that引导可省略。疑问句中常用引述动词,ask,wonder,want to know.一般疑问句用,whether\if引导,祈使句中的引导动词多有,tell,把祈使句变成带to的不定式短语。
如:don’t touch anything he said us not to touch anything
反意疑问句。
反意疑问句是在陈述句之后,对陈述句所说的事实或观点提出疑问的句子。
1,反意疑问的部分主语要用代词,并且要前句的主语保持一致,谓语动词在人称,数和时态上也要与前句一致,2,前肯后否,前否后肯,答语跟实际一致。
3,前含有否定意思的词,后要肯定回到。
4注意代词的选择,there be there,不定代词物 it,不定代词人 he\his,this it,those 表必须用needn’t.表推测根据must后的动词而定,前是i am aren’t i ?肯定祈使用will you\won’t you.
否定的用will you let’s开头用shall us 开头用will you
有用句子。what did sb say?he said i ……
how long h**e you been skating?
although i live quite far from beijing,……
would you mind doing sth,would you mind if i do sth=would you mind me\my doing sth
certainly not,of course not,not at all ,sorry,i’m sorry,you’d better not.
what should i get my mom for her birthday?why don’t you\why not buy\what\how about buying?
it is fun to learn another language
three quarters of……
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外研社八年级英语下册知识点总结
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