南辰中学八年级语文第一次质量检测。
总分：150分（含五分卷面分时间：100分钟。
亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远！
一、日积月累，运用自如（41分）
1．下列加粗字的读音全部正确的一项是2分）
a．蹊跷qī 卓越zhuó 呜咽yè 祈祷qí
b．嫣红yān 愠怒wèn 字帖tiè 闪烁shuò
c．逶迤yí 蔫巴niān 惩罚chěng 绚丽xuàn
d．焦灼zhuó 诬蔑mèi 霎时chà 眷念juàn
2．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(3分。
a．寻思兵少山大，围攻固不易，挺进又失目标，惟有施以调虎离山之计，或可收效。
b．党和**深入实际考察研究，决定免去农民的诸多苛捐杂税，从而合理地减轻农民的负担。
c．有多少老人，希望在太平中度过风烛残年，而旧社会侵略者的枪炮打碎了他们的希望。
d．这件蹊跷的事让我百思不得其解，你不要再故弄玄虚，快把实情告诉我吧。
3．名句默写（每空一分，错字、漏字、添字不得分） (12分)
五岭逶迤腾细浪***《七律长征》）
身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
白头搔更短杜甫。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的像春蚕在咀嚼桑叶像山泉在呜咽***《老山界》）
爱国诗人陆游在垂暮之年仍然不忘收复失地、统一祖国，即便在梦中，也是如此，他的《十一月四日风雨大作》中的正体现了这一点。
亲人送水来解渴。
随风直到夜郎西。
乡书何处达。
4.理解下面例句的结构形式和内容，然后在横线上仿写两个句子。（4分）
例句：父爱如歌，唱出心中的真情；父爱如雨，滋润干涸的心灵。
5.下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。（3分）
每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想，祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……
1)第①处句子，修改的方法是。
2)第②处“开创”一词使用不当，应改为。
3)第③处“改变模样”表述不够具体生动，宜改为。
6、值“中秋。国庆”两大节日来临之际，我校将举办“庆国**歌比赛”，请你参加下列活动。（7分）
1）为这次红歌比赛拟一条宣传标语。（3分）
2）八（2）班在练歌的过程中，有几个同学总是开小差，态度不认真，如果你是八（2）班的班长，你会如何劝说这些同学，使他们既能认识到自己的错误，又不伤同学感情？（4分）
7、名著阅读 （3分）
请简述《钢铁是怎样炼成的》中保尔在长期斗争实践中成长为有高度思想觉悟的无产阶级革命战士经历了哪三个阶段？
8.赏析下面这首诗，完成后面题目。（7分）
泊秦淮。杜牧。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
1）“烟笼寒水月笼沙”中的“笼”字用的妙，历来为人称道，试分析两个“笼”好在什么地方。（3分）
2）真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？(4分)
二、阅读之旅陶冶情操（49分）
一）、文言文鉴赏（18分）
甲]晏子使楚。
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：
“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：
”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”乙]晏子辞千金。
晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。
公日：“嘻！晏子之家，若是其贫也！
寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。
三致之，终再拜而辞。 (选自《晏子春秋》)
9．解释下列句中加点的字词。(4分)
(1)坐盗2)其实味不同( )
(3)晏子方食4)使者反。
10．用（∥）为文中划波浪线的句子断句，只划一处。
景公使使者至。
11.从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(3分)
12．用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)齐人固善盗乎？
2)景公使使者至。
13．从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人？(3分)
二）、现代文鉴赏阅读《老山界》，完成下列14—18题(16分)
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
"不要掉队呀！"④不要落后做乌龟呀！"
"我们顶着天啦！"
大家听了，哈哈地笑了起来。
在"之"字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。（节选自《老山界》）
14．选文第①⑦自然段两次提到了"火把"，说说它们在文中各自的作用是什么？（2分）
第①自然段：
第⑦自然段：
15．"这真是我生平没见过的奇观"一句表达作者什么心情？句中的"奇观"指什么？（4分）
16．在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，从中可以看出什么？（2分）
17．文中哪些地方可以看出山陡山高，试举例说明。（4分）
18．选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。
4分）阅读《木笛》，完成19——22题。（15分）
木笛。南京乐团招考民族器乐演奏员，其中有一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈--这是一个国际级乐团。它的指挥是丹麦**大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。探身者说："木笛。有请朱丹先生。"
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。
走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考官正襟危坐、不苟言笑，那个态势，与其说是艺术检测，倒不如说是法律裁决。
主考席的正中，就是那位威名远扬的丹麦大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着--在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1、贝多芬的《欢乐颂》；2、柴可夫斯基《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考席深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说："请原谅，能更换一组曲目吗？"
这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。一时，主考席有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问："为什么？"
朱丹答："因为今天我不能演奏欢乐。"
大师问："为什么？"
朱丹说："因为今天是12月13日。"
大师问："12月13日是什么日子？"
朱丹说："南京大**纪念日。"
久久 ，久久，一片沉寂。
大师说："你没有忘记今天是什么考试吗？"
朱丹答："没有忘记。"
大师说："你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。"
朱丹说："请原谅。"
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，顽强果决而又深感惋惜地说："那么，你现在可以回去了。"
听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛小心谨慎地放回绒套，转过身，走了。
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。
朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大**死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子的方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子，他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。
坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。一个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙班驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
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