一、复习内容：
1、基础知识的积累和运用。
2、现代文阅读。
3、文言文的阅读与理解、古诗词的背诵默写。
4、作文写作的技巧。
5、综合实践与口语交际。
二、复习重点：
1、基础：注意辨别字形、正字音、释词义，正确使用成语，掌握修改病句的基本方法，正确使用标点符号。
2、阅读：在阅读中能够整体把握文章内容，领悟作者的思想感情，体会一些句子的深刻含义，揣摩关键词语的表达作用。
3、古文：掌握积累一些文言词语的用法，理解文章大意，会翻译文言文。
4、写作：学会审题，并结合学习生活实际，[内容来于斐-斐_课-件_园]选取典型的材料进行作文，表达自己的真情实感，做到有中心、有层次，书写工整。
三、复习难点：
1、基础：字形、字音、成语。关键词语的揣摩。
2、阅读：关键词语的揣摩，理解一些重要语句的深刻含义。
3、古文：文言词语的用法。古诗词的鉴赏。
4、写作：作文的选材立意。
四、时间安排
本期复习安排在第17周至19周完成，具体如下：
具体内容。课时安排。
词语、古诗词默写。
随堂小测形式。
阅读训练。5课时。
古文练习。3课时。
古诗鉴赏。2课时。
写作。2课时。
修改病句、修辞手法、标点符号。
2课时。名著阅读。
1课时。综合实践。
1课时。五、复习内容及方法：
1、字音、字形：将课本中的生字、常用字归类，每天上课读读，读中加强记忆。
2、古诗词背诵：要求学生背诵教材中课和课外古诗词共30首，每天默写一点，滚动式复习。
3、阅读：课内阅读：以《导学导练》为主，在堂上要求学生完成阅读训练，当堂有针对性的讲评，注重方法的指导。
名著阅读：指导学生把握知识要点，再次让学生重点阅读p228——p239的内容。
4、古文：过好释词译句关，紧扣课本和《导学导练》进行。古诗词的鉴赏给于方法上的指导和范例。
5、语文实践活动：将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查学生掌握情况。
6、作文：从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练，强调学生首先要能说清一件事，然后，要求学生能对一件事了发表自己的看法，能言之有理，言从字顺。
7、综合测试：有计划、有目的地对学生进行测试，检查学生的复习情况，提高学生的解题能力，及时发现学生在复习中存在的问题，做好查缺补漏工作，保证复习效率。
六、复习资料：
1、《导学导练》。
2、古文复习资料。
3、古诗词的鉴赏范例。
4、病句的修改。
5、修辞手法的使用。
6、标点符号的使用。
7、八年级下语文词语表。
8、综合测试卷。
七、“综合测试卷”出题的分工：
古文。词语。
古诗。负责人。
课。一、二单元。
25课。24课。
三、四单元。
30课。24课。
一至四单元。
课外古诗词。
24课。一至四单元。
所有的古诗。
24课。一至四单元。
所有的古诗。
薄春霞王合英。一 复习专题。人教版八年级下册所学内容归纳为以下专题 基础知识积累和运用 字音 字形 词语积累与运用 名著 文学常识和文体知识 古诗文默写 现代文阅读 说明文阅读记叙文阅读 文言文阅读和诗词赏析 作文考前指导。二 复习目的 巩固本学期所学的语文知识，强化练习，掌握解题方法和规律，提高语... 2017年八年级下册语文期末复习计划。2017年八年级下册语文期末复习计划1 本人担任初二 1 2 班语文科教学，临近期末，为有效利用短短20余天的复习时间，要想方设法提高学生的语文成绩，特别是针对这两个班级中相当一部分的学困生，特制订期末总复习方案。首先是班级学情分析。初二 1 2 班整体水平不错... 本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文复习计划。复习目标 1 复习巩固本册要求学会的生字词，名句，课内古文加点字解释，做到书写规范，不写错别字。2 通过阅读训练，进一步掌握阅读理解的方法 技巧。如学会抓住课文主要内容，体会...八年级下册期末语文复习计划
八年级下册语文期末复习计划
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