2012——2013学年度下学期即将结束，为搞好期末语文复习，先制定以下复习计划：
一、班级分析。
八（3）班在八年级可以说是一个特殊的班级，之所以说是特殊，是因为这个班级在多次的学科考核中屡屡垫底，班上学生的学习积极性和学习的主动性极差，班上有较为严重的想学就学，不想学就不学的随意散漫思想，在这样的思想影响下，班级积极上进肯学的人比较少。除此之外，班级内部还有一种思想，认为老师对学生的管理不能过言，有相当一部分学生认为：老师应该和学生成为朋友，多为学生的个人着想。
但是忽略了老师的严格管理学习上的督促作用。对于语文学习而言，学生在各个学科中，语文只能说是相对好一点儿，但是仍问题多多。
二、学生分析。
虽然班级在整体上存在一定的问题，但是对于语文来说，学生还是有一定的基础的：学生学习语文还有一定的基础，对于老师的要求绝大部分学生可以自觉的完成，甚至有时候还有意想不到的惊喜：在语文课前自觉读课文预习。
在学习的习惯上，有着较强的依赖性，需要老师不断的予以督促检查。作为最基本的内容，学生的书写普遍存在较大的问题，学生的写作能力和阅读能力均存在较大的问题，在语言的表达上有着十分明显不规范现象。
三、复习内容。
在最后的复习中，必须要做到以下内容：
养成最基本的规范书写汉字的习惯。规范工整的书写汉字，不仅是作文语文教学的基本要求，也是养成学生踏实认真学习习惯的良好途径。让学生在学习中逐步强化写字一笔一画，为人一丝不苟的意识。
做好最基本的字、词复习。不论是现代文课后的读一读、写一写的内容，还是古文中实词意义和基本虚词用法，均要求学生牢固掌握，这不仅是对本学期学习的复习，也是学习中必须过关的部分。
培养学生良好的阅读习惯，强化学生阅读能力。包括培养学生读好书、好读书的习惯。养成学生在阅读中思考，在阅读中提升的良好习惯。
在最后的复习中，尤其需要强化学生的阅读能力，就八年级而言，需要让学生意识到，阅读的很多回答都在文章中隐藏着。
培养学生基本的写作技巧。尤其是应试作文中药注意的基本问题：围绕中心展开，紧扣中心组织材料，有基本的前后照应，特别是会紧扣话题展开作文；要达到最基本的字数要求等。
利用尽可能的机会，培养学生的上进心。可以通过即将到来的九年级让学生树立危机意识，只有让学生树立了危机意识，才有可能激发学习的积极性和主动性。只有这样，这个班级的学生在九年级才有可能跟进一步，而不被九年级残酷的竞争淘汰出局。
四、复习方法和措施。
针对这个班级的特殊情况，初步拟定在复习中采取如下措施：
个人pk。对于一个进取心不强的班级，要想有好的复习效果，就不能以平常方式复习，既然上进心不强，就可以从好斗性入手，通过两两对决，来激发学生的主动性和积极性，而老师在当中所做的就是监督学生挑战失败后的处罚实施情况，以强化他们彼此的好斗。
细化时间。从进入复习的第一天到考试前一天，每一天都给学生定下一个复习的内容和目标，然后每天督促检查，让所有的学生都意识到，每天都有必须完成的任务，这样就避免了部分学生由于学习积极性不强而导致的在复习中无所事事的情况，同时也在无形中让学生形成做任何事情都有计划、有条理的习惯。
加强沟通和交流。不论是学习上较为吃力的学生，还是学习基础较强的学生，都竟可能多和他们交流。只有在交流中明白他们的内心，通过交流走入学生的内心世界，学生才有可能跟着老师的步点前进。
总之，无论如何，通过复习，力争让所有的学生都能及格，让想学习的学生在原有的学习基础上都可以更上一层楼。
八年级语文期末复习计划
本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文复习计划。复习目标 1 复习巩固本册要求学会的生字词，名句，课内古文加点字解释，做到书写规范，不写错别字。2 通过阅读训练，进一步掌握阅读理解的方法 技巧。如学会抓住课文主要内容，体会...
八年级 期末复习计划
八年级地理期末复习计划。光明中学李夏 复习材料 课本 练习册 地图册 复习提纲和期末模拟试题。复习时间 4周。1 第一轮复习 基础知识。材料 复习提纲时间 2 3周。1 上课逐条记忆，规定时间和记忆范围，然后同桌互相检查。2 课下布置背诵内容，每天3 5条，组长检查。3 教师不定期抽查。主要是临界生...
八年级上册语文期末复习计划
一 教材分析。一 注重基础知识的积累与整理。具体包括拼音 汉字 词语 句子 修辞 文学常识 古诗文名句 名著阅读等内容。词语的积累要关注本学期已经学过的，课下注释和课文后面的 读一读，写一写 对规定篇目的背诵与默写 集中在第。五 六单元和最后附录的10首古诗 要做到一个字都不能错。关注名著的主要情节...