1、韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是。
2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是。
3、苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是。
4、《过零丁洋》表现诗人誓死报国、崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是。
5、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人言表现他们高洁的志趣和坚定的人格。（用《五柳先生传》中的两句话来填写）
6、朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感；不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的来表达一种豪迈的情怀。
7、下列词语中，字形及加点字的读音都完全正确的一项是（ ）
a、媲美(pì) 解剖（pōu） 苍海桑（sāng）田鞠躬尽瘁（cu
b、璀璨（cuī） 诘责（jié） 功亏一篑（kuì） 锲而不舍（qì）
c、胆怯（qiè） 叱咄（chì）千山万壑（hè） 相形见拙（chù）
d、慰藉（jiè） 啮齿（niè） 蓦然回首（mò） 广袤无垠（mào）
8、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
a、招考办的工作人员提醒考生，想报考军事院校、飞行技术、航海技术等专业，近视眼可能成为考生们的“绊脚石”。
b、李鸣不在现场，对这件事的经过完全一窍不通，你们就不要问啦。
c、听到有儿童落水，正在海边乘凉的人们纷纷忘乎所以地跳进水里去营救。
d、这是一段语言十分优美的文字，请同学们慢慢品位。
二乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，象黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，他飞舞着，象个精灵，——高傲的，黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
4．请用简要的语言概括上文内容大意。
5． 第两段写雷声，乌云和狂风，作者运用了一系列动词，有什么作用？
6． 第4段中的两个破折号，分别有什么作用？
7． 第4段中的加点词“飞舞”“精灵”“大笑”“号叫”，分别表现了海燕怎样的形象？
8． 把第2段中“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上”改成“一层层巨。
浪被狂风紧紧抱起，甩到悬崖上”，行不行？为什么？
9．“高傲的”“黑色的”分别照映《海燕》这篇课文开头的哪两处内容？
10．第五段中下面两句话分别表现了“海燕”的什么特点？
1）它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。
2）它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
11．第段分别运用了哪些修辞手法？
（二）比较阅读下面两篇散文诗，回答文后的问题。
甲）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
—暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
—让暴风雨来得更猛烈些吧！
乙）蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。
太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头……
忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰……
它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上……
蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……
它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说：
“你要死了吗？”
是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！
……我英勇地战斗过了！……我见过天……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！
”“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……
但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。
阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。
鹰施出全身的精力喊叫起来：
“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗多么幸福啊节选自《鹰之歌》
15.甲、乙两文在塑造形象、表现主题时都用了___和___的写作手法。
16.甲、乙两文中的海燕和鹰这两个艺术形象，代表了两文热情歌颂了。
17.甲、乙两文从不同的方面表现了海燕和鹰的战斗生活，具体地说，是（ ）
a.海燕面对战斗，鹰召唤战斗。 b.海燕迎接战斗，鹰临死前渴望再次投入战斗。
c.海燕迎接战斗，鹰期待战斗。 d.海燕面对战斗，鹰追求理想、宁死不屈。
八年级下第六单元基础复习题
一 为下列加红的字和拼音填空 20 1 20分 1 为坻 2 参差 3 寂寥 4 俶尔 5 差互 6 伛偻 7 浩浩汤汤 8 宠辱偕 忘。9 如倩 女之hu 面。10 qi ng 倾楫摧 11 野s 12 岸zh 汀兰 13 山 y o 14 tu 然 15 l ng y 16 g ng 筹交错17...
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