信阳特校2015—2016学年上期语文期末试卷。
注意事项：1、本试卷共页，请用钢笔或者黑色水笔直接作答；
2、答题前请将密封线内项目填写完整。
一、根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。（10分）
①徘徊shà（ 时 ③絮叨（ ）4遗憾（ ）5啜（）泣。
6yu()回 7zhu()立 8chan()抖 9训jie（） 10lu()次。
二、选择题。
1． 选出下列字词全对的一项。
a **辜负恍然大悟崛强
b 贮畜朗润训戒忍俊不禁。
c 潦亮耸立烘托录录终生。
d 酝酿奥秘欣欣然美不胜收。
2．下列书写有错别字的—项是( )3分)
a．海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目。
b．黯然缥缈春华秋实恍然大悟水波粼粼。
c．骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛。
d．踉踉跄跄塞翁失马心旷神贻更胜一畴。
3． 选出下列字词的解释有误的一项。
a 欣欣然：欢欢喜喜的样子。
花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
b 响晴：（天空）晴朗无云。
竦峙：高高地挺立。
c 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。
卖弄：摆弄。
d明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。
忍俊不禁：忍不住笑。
4、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）
a、我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！（语言描写 ）
b、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。.(动作描写)
c、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)
d、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)
5．下列选项中对课文理解不当的一项是： （
a 《羚羊木雕》是写事的记叙文，作者在叙事中以羚羊木雕为线索组织材料。
b 《论语》是记录孔子及孔子**言行的一部书，作者是孔子**及再传**而非孔子本人。《论语》是儒家经典著作之一。
c 课文《春》通过春花图、春草图、春雨图、春风图、迎春图的描绘，赞美了春天给人带来的活力、希望和力量。
d 《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。
三、仿照下面的示例造句。（4分）
示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……
远处的霓虹灯亮了，
四、写出下列作品的作者。
《紫藤萝瀑布》作者济南的冬天》作者：
《次北固山下》作者秋天的怀念 》作者：
五、按课文内容填空、
1．春天像刚落地的娃娃。
春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。
春天像健壮的青年。
2．《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是。
3江春入旧年。
4．几处早莺争暖树。
5．夕阳西下。
6.是故学然后知不足。
7.三人行。
8.温故而知新。
六、补充下面句子中的省略成分，并把下面句子翻译成现代汉语。
1过中不至，太丘舍去。（ 去后（ ）乃至。
译文： 七、解释下面句子中加点的词。
1.山门圮于河圮： 。2.阅十余岁阅： 。
3.棹数小舟棹4.尔辈不能究物理究： 。
5.湮于沙上湮6.转转不已已： 。
7.虽有嘉肴虽8.是故： 。
八、赏析曹操《观沧海》并答题。
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
12、诗中统领全篇的一个字是。
13、最能表现作者博大胸襟的诗句是。
九、阅读题。
一） 桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
14．请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点：
春花春雨。15．写出上面两段中你最喜欢的一句，并说说理由。
16． 这两段运用了哪些修辞手法。
17． 文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着？
三）蜻蜓和蚂蚁。
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已在眼前了。
田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来的；让我避寒寄食到春天吧！”
朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理？”
在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，一点钟接着一点钟的，玩得头都晕了，哪有工夫去想工作啊！”
那么你——”
我整天唱我的歌，满不在乎。”
唱你的歌曲！嘿，多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”
20．蜻蜓为什么变得愁眉苦脸？
21．蜻蜓又唱又玩的时候，你猜想蚂蚁在干什么呢？
22．蚂蚁最后说了一句“多美呀”，这是（ ）
a 赞美蜻蜓的歌。
b 羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。
c 暗地炫耀自己的安乐生活。
d 讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。
四） 塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？
”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？
”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？
”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
7.请用“︱”给下面句子划分朗读节奏（两处）。（1分）
其马将胡骏马而归
8.解释下列加点词。 （4分）
人皆吊之死者十九（ ）
③丁壮者引弦而战其马将胡骏马而归（ ）
9.下列选项中加点词用法相同的一项是（ ）2分）
a.马无故亡而入胡而疑邻人之父。
b. 近塞之人其邻人之父亦云。
c.其子好骑其恕乎。
d．此独以跛之故徐喷以烟。
10.翻译下面的句子：（4分）
1）此何遽不为福乎？
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