人教版八年级上期末质量检测。
语文试题。一、基础知识积累与运用（32分）
1．古诗词名句默写。（10分）
一览众山小。
庭下如积水空明。
苔痕上阶绿。
柳暗花明又一村。
予独爱莲之濯清涟而不妖。
波撼岳阳城。
百川东到海 ，何时复西归。
思乡是游子们永恒的主题，“夕阳西下，断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情，崔颢的《黄鹤楼》中写道与之有异曲同工之妙。
2请阅读下面文字，完成3—5题。（10分）
一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然承受的结果，是一种对灵魂的提升，道德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。
承受是一种精神，是人生kǔ sè（ 而美丽的一番心境。不论你愿意与否，生活本身的内容，决定了我们终将是山、是海，是那只踽踽独行、默默bá shè（ 的戈壁骆驼，终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。
1）、根据拼音写出文段中应该填入的词语。（4分）
kǔ sbá sh
2）、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（3分）
答： 3）、有位名人说：“不幸是一所最好的大学。”联系上文，谈谈你对这句话的理解。（3分）
答： 名著阅读。（4分）
钢铁是怎样炼成的》作者是主人公是你认为作者用“钢铁是怎样炼成的”来作书名的原因是。
4．综合性学习（8分）
本学期学校开展以“爱我校园，树我形象，我行动”为主题的养成教育活动，作为学校的一员，你是如何对待这一活动的？请按活动要求完成任务。
1）你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些？列举三个最能突出的“破坏校园文明，有毁我校声誉的现象”的例子。（3分）
2）写一条倡导同学们“从我做起，爱我校园，树我形象”的宣传标语。（2分）
3）针对此次活动的主题，你打算从哪些方面做起？选取三方面写三句誓言。（3分）
二、阅读理解：（48分）
一）、《大自然的语言》片断（16分）
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。
1、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与保持了一致。（3分）
2、根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。
物候学就是： 的科学 。（2分）
3、文中划~~~的句子分别采用了和的说明方法。(2分)
4、第3自然段的内容是写。
答不超过12个字)。(2分)
5、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？至少说出两个理由，（2分）
6、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用。
一、二句话表述)，或举出一个含有物候学道理的谚语。(2分)
7、地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟，学了《大自然的语言》这一课，联系其它有关文章，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？(3分)
二）梯子 （16分）
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到墙头上。
墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着，于是，爸爸说，必须去拿一架梯子，取下墙头上的风筝。
爸爸要抓上梯子，但是，儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了，儿子转过头来，嘻嘻地笑，他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说：“慢着！”
儿子停住了，望着爸爸，迟疑着问：“怎么了？”
爸爸说：“我先讲个故事给你听，你再下来。”
于是儿子笑得更开心了，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次是不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：
‘你跳下来，你一跳下来，爸爸一定会在下面把你接住。’听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里一样，纵身一跳，**知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒，爸爸的身体一闪，站在一旁，儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点开花。儿子在哭，质问爸爸为什么要骗他。
爸爸说：‘我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不可随便就信。’”停了一停，爸爸继续说：
“我们也来照着做一次，好不好？”
儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了，我会接住你，不会让你受伤的。”
但是，儿子显然开始怀疑爸爸的话，他迟疑着，脸上惊愕的表情丝毫没能消退。然而，平日里习惯于听从父亲安排的他还是不敢违抗命令，他站在那儿，动也不动。爸爸开始发号施令了：
“听着，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装接住你的手缩回来——”
站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。
八年级语文 上 期末试卷
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