一、用刻度尺测量长度。
实验报告。班级实验人试验时间指导老师。
实验名称：用刻度尺测量长度。
实验目的。实验器材：
实验设计：1、测量前“三观”：
一观二观三观。
2、测量时。
一放、刻度尺要与被测对象 ；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐。
二读、视线要刻度尺刻线，不要斜视；读数时要估读到。
三记、记录数据由数字和组成。
进行试验：测作业本和物理课本的长、宽。
实验结论： 为使测量更精确，应选用分度值的刻度尺（填“大”“小”）
如何正确使用刻度尺？
1） 使用刻度尺前要注意观察它的和是否磨损。
2） 用刻度尺测量时，尺要沿着被测长度，不利用磨损的刻度，读数时视线要与尺面在精确测量时，要估读到的下一位。
3) 测量结果由和组成。
二、用停表测量时间。
实验报告。班级实验人： 试验时间指导老师。
实验名称：用停表测量时间。
实验目的。实验器材：
进行试验：用停表测出你脉搏跳动10次所用时间 s，1min内你的脉搏跳动了次。
实验结论：1、观察停表。
停表有个表盘，大表盘数字代表 ，小表盘数字代表 ；
有根指针，长指针是 ，短指针是 。
停表秒针走一圈是分钟。
2、停表时间等于分针指示能准确读数部分加上秒针指示读数部分。
三、测量物体运动的平均速度。
实验报告。班级实验人试验时间指导老师。
实验名称：测量同学们跑步的平均速度。
实验目的。实验器材：
设计并进行试验：
1、在操场上用测出奔跑的路程=20米， =30米。
2、用测出自己跑20米所用的时间，跑30 米所用的时间。
3、根据公式求出两次奔跑的平均速度。
记录数据：实验结论（心得）：
四、用温度计测量水的温度。
实验报告。班级实验人试验时间指导老师。
实验名称：用温度计测量时的温度。
实验目的。实验器材：
设计并进行试验：
1）测量水温的方法。
1、手拿温度计的上端：
2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的。
3、在温度计液柱后读数；
4、读数时视线与温度计液面 ；
5、读数时温度计不能离开。
二）测量水的温度。
1、准备四杯分别有冷、温、热、烫的水；
2、用温度计分别测量四杯水的温度、记录结果；
2）记录数据：
实验结论（心得）：
五、**固体熔化时温度的变化规律。
实验报告。班级实验人试验时间指导老师。
实验目的。实验器材。
进行实验：1）把装有海波的试管（高度约3cm）放在盛有热水（稍低于熔点，海波的熔点是48℃）的大烧杯里。试管内装有温度计和搅拌器（玻璃棒），随时搅拌海波，并每半分钟记录一次温度。
2）等海波的温度接近熔点时，稍减慢加热速度。注意观察海波的变化：试管壁开始→海波逐渐温度海波全部熔化后温度。
实验现象：1）开始加热时，海波物态温度计示数逐渐。
2）在一定的海波开始融化，熔化过程中热，但温度计示数海波处于态。
3）当海波全部熔化完毕，继续加热，温度计示数。
实验结论（心得）：
六、**水沸腾时温度变化的特点。
班级实验人试验时间指导老师。
提出问题】1、 你认真观察过水的沸腾吗？水在沸腾时有什么特征？
2、 水沸腾后继续加热，温度是不是会越来越高？
3、 水的沸点是否是个定值？
猜想或假设】
1、 水沸腾时，伴随着大量气泡上升。
2、 水沸腾前温度一直上升，水沸腾时温度可能保持不变。
3、 水的沸点可能与大气压强有关系。
设计实验】为了证实上述猜想，设计如图6-1研究水沸腾的实验装置（一）；图6-2所示的实验装置（二）是为了验证猜想3而设计的。
所需器材：烧杯、水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有小孔的纸板、钟表。
进行实验】1、 用实验装置（一）把烧杯中的水加热至沸腾。从90℃开始，每隔一分钟记录一次温度，并把它填入下表中，然后在方格纸上作出温度和时间关系的曲线，如图6-3。
3水沸腾时，为何烧杯口出现大量的白气？是否为水蒸气？ 4、气压对水的沸点影响关系是什么？
实验结论（心得）：
七、**光反射时的规律。
班级实验人试验时间指导老师。
提出问题】用激光对平面镜照射，正对着照射、斜着照射，观察反射后的激光亮点，提出以下问题：
1、射向镜面的光反射后将沿什么方向射出？
2、反射光线和入射光线与法线的位置在同侧、异侧还是重合？
3、反射角和入射角的关系一定相等吗？ 4、光的反射现象中，光路可逆吗？
猜想或假设】
1、激光经镜面反射后，红色的亮点在正对镜面的身前，表明反射后的光线一定是沿原路返回。
2、激光经镜面反射后，红色的亮点位置不固定，表明反射后的光线沿着什么方向射出，无规律可循。
3、激光经镜面反射后，反射光线沿什么方向射出，可能与激光向镜面入射的角度有一定的关系。
4、反射角可能等于入射角。
设计实验】a．如图2-1所示，取一个平面镜m，一张可以绕轴on水平转动的纸板ef竖直地立在平面镜上，纸板上的轴线on垂直于镜面，保持纸板e、f在同一平面上。
b．在a实验基础上，让一束激光沿着纸板斜射向o点，同时把纸板f向后转动，观察反射光线，重复几次操作。
c．沿反射光线的反方向用激光入射到平面镜上，观察反射光线的位置。
所需器材：平面镜、白纸板、激光笔、直尺、水彩笔、量角器。
进行实验】（实验数据记录课本**）
1、在纸板上画出入射光线ao，反射光线od的径迹，改变入射光的入射方向两次，用不同颜色的笔画出入射光线和反射光线的径迹，如图2-2。
实验结论（心得）：
由于光在空气中传播我们看不见，无法观察到入射光线和反射光线，我们将激光笔贴近硬纸板，根据光的反射我们可以清楚地观察到入射光线和反射光线。从实验记录中可以看出，入射光线和反射光线可以完全重合。
1、分析实验1得出的结论是：
2、分析实验2得出的结论是：
八、**平面镜成像的特点。
实验报告。班级实验人试验时间指导老师。
1平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？
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