a.①②b.②③c.①③d.①②
6.家庭结构是不断演化的，现在一般为（）
a．核心家庭和主干家庭 b．单亲家庭和核心家庭。
c．三世同堂和主干家庭 d．联合家庭和核心家庭。
7.父母对子女的抚养是（）
指父母为子女的生活和学习提供一定的物质条件②子女健康成长的前提③父母对子女所尽义务的主要内容④子女对父母所尽义务的主要内容。
a． ②b．①③c．①②d．①②
8.学生小林的家庭生活很优裕，他在家说一不二，父母则百依百顺，以至于小林在外欺负别人，打架斗殴，走上了犯罪的道路。在这里，小林的父母没有履行好（）
a．抚养的义务 b．赡养的义务 c．扶助的义务 d．教育和保护的义务。
9.秀怡的父母从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费的。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是（ ）
a、亲情的自然流露b、传统美德的彰显与发扬。
c、社会主义道德的要求d、社会主义法律的要求。
10.孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是（ ）
a、我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事。
b、从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子。
c、用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子。
d、把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子。
11.下列行为属于青春期逆反心理的表现的有（ ）
明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环 ②妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈 ③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走 ④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：
“什么是恶心？！”就是想吐！”小玲喊道。
a、①②b、③④c、①③d、①②
12.在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（ ）
a、讲清自己的理由，明辨是非曲直
b、冷静下来，心来气和地与家长商量。
c、坚持自己的想法，实现自己的目的
d、放弃自己的要求，躲开家长。
13.与父母进行有效沟通，是明辨是非，寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是（ ）
彼此了解是前提 ②尊重理解是关键 ③换位思考上是理解父母的有效方法 ④沟通的结果的求同存异。
a、①②b、②③c、①②d、①②
14.在下列家庭交往实例中，对聆听艺术运用正确的是（ ）
a、要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”—妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展。
b、从网吧回家，爸爸：“你还回家干什么？！死在外边算了！”—爸爸不要我了。
c、吃晚饭时，妈妈：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦，又懂事，成绩又好。”—妈妈更希望小琦做自己的孩子。
d、家长会后，爸爸：“考这点儿分，还有什么脸见人？！”我不知羞耻。
15.根据我国法律，下列家庭成员间的权利义务关系已经不存在的是（ ）
a、父母与成年子女b、和养父母已经确立合法收养关系的子女与亲生父母。
c、离异父母和随对方生活的子女 d、共同生活的继父母与继子女。
16.小明是家里的宝贝，有爷爷奶奶疼着，爸爸妈妈爱着，小明也爱他们，一家五口其乐融融。小明的家庭结构属于：（
a.核心家庭 b.主干家庭 c.单亲家庭 d.联合家庭。
17.人们通常用“人间第一情”来形容：（
a.师生之情 b.父母之爱 c.同窗之情 d.莫逆之交。
18.有效沟通要掌握其基本要领。其中，__是前提是关键，有效方法是___结果是。
a.彼此了解尊重理解换位思考求同存异 b.尊重理解换位思考彼此了解求同存异。
c.换位思考彼此了解求同存异尊重理解 d.求同存异换位思考彼此了解尊重理解。
19.朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。其实，交友是一个___的过程。（
a.共同落后 b.平等互惠 c.单方面付出 d.共同退步。
20. 下面四位同学的说法中，正确的是（ ）
a、感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始
b、长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩。
c、如果父母对我不好，我就不必对父母感恩
d、父母教育和抚养我们是法定的义务，不需要感恩。
二、材料分析题：
21.2024年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月”活动正式启动。活动期间，中学生马芳给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：
她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。马芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。
1）你认为马芳对待父母的态度是否合适？为什么？（2分）
2）请你帮助马芳，为她能早日消除与父母的隔阂写出一个具体、可行的办法。（4分）
3 ）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。（6分）
22.小丽学习绘画五年了，恨透了画画。她对父母时常提醒自己“别忘了练习绘画”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”“快画画”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时她从心里讨厌她的父母。
总之，小丽反感父母说的每一句话。
1）你认为小丽的表现属于什么心理现象？（2分）
2）请你告诉小丽，如果不设法调整将给她带来哪些危害？（2分）
3）你认为小丽应该如何与父母沟通？（6分）
4）与父母交往要讲艺术，你知道与父母交往有哪些窍门吗？（8分）
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