2008---2009学年度第二学期八年级物理实验教学总结。
总结人：杨序江。
一个学期的实验教学工作结束了。在校领导的指导和自己的努力下，本学年的实验教学工作完成的很圆满，很顺利；根据教学大纲的要求本学期应该完成演示实验8个，但是由于实验器材有限所以部分演示实验没有完成，学生分组实验4个。现总结如下：
物理学是一门以实验为基础的学科，物理实验对理解和掌握物理概念和规律，对物理知识的巩固和运用有着重要的作用。本学期我们主要以**性的方式去做实验。
在中学物理实验教学过程中确定以实验为基础，用实验来展开激发学生的实验兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，培养学生操作实验、设计实验的实践能力和创造能力，加强实验教学的研究，在教学中我把演示实验改为边讲边实验，这样可以让学生具体地掌握知识。学生在做分组实验时，同学们都能认真地去做，有极少部分同学可以自己独立完成实验操作，大多数同学基本上能完成实验，还有部分同学的动手能力还是很弱，但在老师的指导下也能够完成实验的操作。由于八年级各班的人数比较多但学校的仪器有限，有的同学就借此不去动手做实验。
同学们做完实验后都能认真按时地完成实验报告。
通过做实验，培养了同学们的观察能力和动手能力，同时，通过对实验数据的处理和对实验的总结，增强了学生们运用数学知识解决问题的能力；通过做实验，使同学们对物理的兴趣有了很大程度的提高。培养了学生的实事求是的科学态度。
本学年的实验工作能够圆满完成是与老师和学生们的共同努力分不开的。在以后的实验教学工作中我将更加努力和严格要求，力争做得更好。
2023年6月28日。
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