城镇初中张艳艳。
物理是以实验为基础的一门学科，为了使物理教学有条不紊地进行，克服物理实验教学中的盲目性和随意性，从而建立正常的教学秩序，提高教学质量，规范实验操作，结合物理教学工作计划如下：
一．目标：本学期的教学目标是培养学生的观察能力和思维能力，培养学生的创新能力，熟练实验操作技能，以便落实课堂素质教育。
二．实验备课：
备好课是上好课的前提和基础。为了提高课堂效率，提高实验操作熟练程度，必须加强备课。
1．实验备课要写进备课本。演示实验：要交代器材，如何进行，并且让学生知道观察什么现象，要得到什么结论，实验做到什么程度。
分组实验：要交代实验目的、实验原理、实验器材、分多少组、实验步骤。让学生知道整个实验要研究什么，保证学生能熟练完成实验，并且严格准确写出实验步骤。
2．操作准备：无论演示实验还是分组实验，教师必须课前亲自进行操作，演示实验必须保证明显成功。分组实验必须要准备随时处理突发事件的发生。
三．上课：分组实验要到实验室进行，进入实验室后严格按照实验室规则要求学生。教师首先要让学生了解实验目的、原理、器材。
同时对于难于进行的实验要有演示。学生做实验的时候要严格步骤，引导学生对实验数据进行处理，以便科学地得出结论。
四．加强随堂实验力度。随堂实验介于演示实验和学生分组实验之间的一种较新颖的教学方式。这种实验方式有利于激发学生的学习物理的兴趣，随堂实验可以给学生更多的操作机会深受学生的喜爱，学生表现非常积极，因而教学效果非常好。
五．做好实验室向学生开放的工作，使学生有更多动手作实验的机会，以便使学生能更好的掌握实验操作，提高学生动手实验的能力。
六．引导学生完整地填写实验报告，培养学生科学的求知态度和严谨的求学作风。认真批改实验报告册，发现问题即使解决 。
二〇一〇年九月十八日。
八年级下册物理实验教学计划。
八年级上册物理实验教学总结
2010 2011学年度第一学期八年级物理实验总结。这一学期中，依照实验计划，按部就班地进行了实验教学，圆满的完成了八年级物理实验教学任务。为了在今后的工作中更好的开展物理实验的教学，特总结如下 一 完成实验教学任务情况 本学期我校八年级人数不多，但我丝毫没有放松物理实验教学，认真按照物理教学大纲的...
八年级物理实验教学反思
学习了声音的特性后，如何快速理解音调的高低这一概念，我借助空玻璃瓶，装不同量的水，通过敲击和吹气使其发声。学生听音，辩别音调高低，引导学生明白 敲和吹时是什么物体发声 发声的物体大小长短有何变化 对音调有何影响。最后得出 敲击时，主要是瓶子发声，水多对瓶子的振动阻碍大，瓶子振动慢，音调低，反之，音调...
八年级物理实验教学反思
八年级物理实验教学反思3篇。实验是物理学科的最大特点，是培养学生多种能力的重要途径，下面给大家分享八年级物理实验的教学反思，一起来看看吧！八年级物理实验教学反思1本学期，我执教的是八年级一班和二班的物理。物理是学生刚接触的一门新课程，通过一学期的教学实践，特别是通过对期末考试试卷分析，发现学生对如何...