如何用测评手段提高物理课堂教学的有效性。
1.提高测评的针对性。针对性的测评让我们知道学生的问题所在。
重视课前测评知识回顾，让学生互相检查知识回顾，通过互相提问来促使学生对学过的知识进行自我回顾，从而做到温故而知新。课前小测试，设置几道简单的问题来检测学生，这个检测可以是已经学过的内容，也可以是即将要学的内容。前者有利于学生对学过知识的巩固提高，后者可以方便了解学生的预习情况。
2.培养学生的理解能力，特别是做题能力。以此培养学生的自信心和成就感。让学生测评后有信心，听课听得进去，发言活跃。
3、强化课堂练习为了减轻学生负担，提高作业的效率，可在本堂课内容讲完后，剩余一定时间，让学生质疑、讨论，教师引导学生把一些问题弄清楚，然后教师布置课堂练习题，在课堂上限时完成。对习题要精心编选，提取精华，用“少而精”的习题“以少胜多”。
4、及时复习知识对于已学的重点内容进行复习，特别是需要记忆的一些知识。我们这的学生学习积极性不高，很少有学生去复习上节课学了什么内容，所以进行一个简单的复习，不仅可以加深学生对学过知识的印象，还可以与本节课的知识进行联系。让学生完成一些要点导航的题目。
八年级物理下册《宇宙探秘》教案新人教版
江苏省丹阳市第八中学八年级物理下册 宇宙探秘 教案新人教版。教学三维目标。知识与技能。1 知道太阳是宇宙 太阳系 的中心 2 知道恒星也在运动，太空有无数的星系，星系在不停运动 离我们远去 3 知道天文单位 au 光年 的意义和数值 4 了解宇宙大 理论，知道超星系团 星系团 星系 恒星和行星的形成...
苏科版八年级下册物理宇宙探秘教案
课题。四 宇宙探秘。教学目标 1 初步了解宇宙起源理论 地心说 日心说 和 大 学说 2 初步了解物质世界主要物体的大致尺度，知道常用的天文单位 3 初步领略宇宙的神奇，培养对天文学的兴趣。4 大致了解我国的航空航天技术进展，增强民族自豪感。教学重点 难点。重点 地心说 日心说 和 大 学说 难点 ...
八年级物理7 4宇宙探秘同步练习
7.4宇宙探秘同步练习。1.古代的人们主要是利用来观察星空，绘制星图。在观察了太阳 月球 行星等天体的位置变化的基础上，人们总结了日月运动的许多规律，建立了的学说。2 16世纪后，等发动了天文学领域的一场革命，创立了 日心说 牛顿创立了理论，科学家借助望远镜系统对宇宙有了更进一步的认识。3 太阳系中...