出题：祁红梅审题：王占月。
一．基础知识（24分）
1．下列加粗字的注音完全正确的一组是（ ）2分）
a．诘（jí）问吊唁（yàn）骷髅（kū lóu）
b．伎（zhī）俩噩（è）耗号（háo）啕。
c．焦灼（zhuó） 猝然（cù）取缔（dì）
d．滞笨（zhì） 末梢（xiāo） 昏厥（jué）
2. 从下面面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。（5分）
三十年信客生涯，（ 奔波于家乡与上海之间，（ 传递两地亲人信物。为人兢兢业业，（ 恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，（ 四乡敬重，（ 立此墓碑，永志纪念。
备选词语：a．众口传颂 b．桃李芬芳 c．风尘苦旅 d．艰辛备尝 e．任劳任怨。
3.依课文填空。（4分）
1）我们夫妇散步，经过一个（ ）的小胡同。 a．偏僻 b．荒僻。
2）看见一个破破落落的大院，里面有几间（ ）的小屋。a．坍塌 b．塌败。
3）我们从干校回来，载客三轮都（ ）了a．取缔 b．取消。
4）那是一个幸运的人对一个不幸者的a．愧怍 b．惭愧。
4．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）2分）
a．和谐别出新裁谈笑风生 b．风彩扣人心弦舍身取义。
c．陶冶脍炙人口出类拔萃 d．真谛呕心沥血一愁莫展。
5.文学常识填空：（8分）
1）《老王》的作者是 ，她的丈夫是我国著名学者和作家，他影响最大的作品是**3分）
2）.《信客》选自作者是我国当代著名家、 学者、 家。
6.试一试。自古多情当属月。明月经常引起人的思乡之情，令人怀念久在他乡的亲朋好友。试默写出三个有关多情月的诗句。（3分）
二．语言运用（4分）
1.揣摩下列句子特点，并仿写句子。（心理描写：概括+具体+结论）
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？
都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
（2分）
2.概括故事。要求从老王的性格、命运、作者的态度等角度用一句话概括：“老王是一个___的人”。（2分）
三．阅读理解。
一）(18分)
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地（ ）在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：
“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我（ ）说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
1．前3段使用的描写手法有其中着笔最多的是描写，作者这样描写的作用是4分）
2．填上文中空缺的两处词语，并体会其含义。（4分）
3．选段画线部分表达了作者怎样的思想感情？（3分）
4．作者的善良是如何表现的？（2分）
5．“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？（2分）
6．概括文段的中心意思。（3分）
二）（8分）
两年后，几家私塾合并成一所小学，采用新式教材。正缺一位地理教师，大家都想到了信客。
信客教地理绘声绘色，效果奇佳。他本来识字不多，但几十年游历各处，又**了无数封书信，实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫。他眼界开阔，对各种新知识都能容纳。
更难能可贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨。不久，他担任了小学校长。
在他当校长期间，这所小学的教学质量，在全县属于上乘。毕业生考上城市中学的比例，也很高。
他死时，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿，他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人，与这位校长有什么关系。
为了看着顺心，也把那个不成样子的坟修了一修。
1．为什么信客当教师是好样的教师，当校长是好样的校长？（2分）
答。2．信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起？（3分）
答。3．信客死时，前来吊唁的人非常多，有不少还从外地特地赶来，这说明了什么？（3分）
答。四．拓展阅读（16分）
两年前的6月，我即将参加高考，而那时为学业、感情、前途所深深苦恼的我却常要寻找发泄，于是那个下午，十多个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、甩扑克，穷聊闲侃。
正说得热闹，传来一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖韭菜”不是那种简短有力的吆喝，而更像一种不抱任何奢望的乞讨，在那众多有韵有板的专职小贩的叫卖声中显得那么生涩，那么不和谐。正甩扑克的小弟不耐烦了，“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。
”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的四十多岁的一位妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲！
母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪潸然而下。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音乞讨着我的学费、杂费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。
从此我沉默了，奋发了，考学了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲、对不起母亲在那个午后的阳光下所流的汗水。
1．给下列加粗的字注音，并解释词语。（4分）
闲侃潸然。佝偻憔悴。
2．文中划波浪线的一句“卖韭菜”要如何标上标点符号才能表现出“微弱的音阶错位似的声音”？请选择你认为最准确的一项（ ）2分）
八年级语文上册第6周周演练
八年级语文 上 第六周演练题。一。积累与运用。30分 1.下列加点字注音有误的一组是 3分。a 豁然开朗 hu 咸来问讯 xi n 中人语云 y诣太守 zh b 屋舍俨然 y n刘子骥 j 巷中犬吠 f i其夫呓语 y c 男女衣着 zhu 邑人奇之 y 同是宦游人 hu n 芳草萋萋 q d 怡然...
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八年级语文上册12周周演练题 修订
八年级语文上册第一周周演练题。命题教师 海玉桂审核教师 吕春华。班级姓名得分 一 日积月累。1 给下列加粗的字注音 14分 溃 退歼 灭芜 湖荻 港诸 县 锐不可当 寒噤仄歪转弯抹角 提防 淀里竹篙飒飒蹿了一蹿 2 选择运用正确的词语。6分 1 假如是 的夜晚，人们就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来...