八年级语文试卷

发布 2022-12-20 16:16:28 阅读 6224

温馨提示:考试时间120分钟分数150分(其中卷面分5分)

一. 语文积累与运用(35分)

1. 古诗词默写(10分)

1病树前头万木春。 (2留取丹心照汗青。

3)但愿人长久4)海内存知己。

5不汲汲于富贵。

6)鸢飞戾天者望峰息心。

7)默写杜牧的《赤壁。

2. 读下面一段文字,完成后面的几个小题。(7分)

几场春雨一浸,老根发力了吧,茸头一个抖擞,变长了叶片!

因为担心,每天都殷勤**。

那茸头褐色,小小的一点,粗心的简直看不出来。

葡萄种下去的时候,枯枝一根,直担心它抽不出叶来。

那叶片淡绿,曲折有至的边沿却缃了一圈紫红,还没看见葡萄,人的口水就被引出来了!

终于在一个弯节处,顶出一个茸头来,过几天,又一个!

1)句中,加点的两个字“浸擞”的读音分别是2分)

2)句中,加点词“殷勤”的意思是2分)

3)句中,又一个错别字,它是应改为1分)

4)如果将这几个句子组成一段话,正确的顺序是(写序号2分)

3. 《海底两万里》讲的是法国生物学家发现诺第留斯号潜艇带着仆人

和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。 (3分)

4.语文综合性活动。(15分)

每个人都有自己的“梦想”,尤其是处于花季的我们,八年级某班准备举行一次“走进梦想”的语文综合性实践活动,如果你是其中的一员,请你完成下列任务。

1)【拟写标语】请围绕主题,为此次活动拟写一条宣传标语。(3分)

2)【挑战主持人】如果在这次活动中让你担任主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(4分)

3)【激情演讲】人不能没有梦想,梦想催人奋进。班级决定举办以“我有一个梦想”为主题的演讲比赛。如果你是参赛选手,你的梦想是什么呢?(4分)

4)【口语交际】活动结束后,作为校报记者的你要采访在本次比赛中的获奖者,请你设计两个问题。(4分)

二.阅读理解(55分)

一)(22分)

娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”

“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。

娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……”

“我记住了,娘……”我哽咽着,低下头……

娘终于回去了,一直没有回头——我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。

那一晚,我失眠了——想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。

娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的桑市上去卖。

收购干柴的老板欺负娠不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:

以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。

穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。

兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!

跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。

娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。

我读高二那年,家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。

由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。

我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚才回来。

我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了——娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!

我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。天快黑了,快回学堂吧!”

我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。

前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着……

读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘……

5. 本文采用的主要记叙顺序是什么?(3分)

6.本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么?(5分)

7.本文第2段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她。

把这句话说给儿子听的用意是什么?(5分)

8.本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不。

同:(4分)

第一次流出的是的泪。

第二次流出的是的泪。

第三次流出的是的泪。

9.概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。(5分)

二)《最美的眼神》(18分)

一所重点中学百年校庆时,恰逢德高望重的老教师雒老80寿辰。雒老师极富传奇色彩,他所教过的学生,许多已经成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的it精英。是什么原因使雒老师桃李满天下呢?

学校决定在百年校庆之际,把这个谜底揭开。

于是,学校给雒老师教过的学生发出一份问卷,其中最重要的一条是,雒老师的哪些方面最让他们满意。五花八门的答案很快反馈了回来,有人认为是他渊博的学识;有人认为是他风趣的谈吐;有人认为是他循循善诱的教学方式;有人认为是他兢兢业业的工作作风;有的学生说喜欢他营造的课堂氛围;有的学生干脆说,雒老师的翩翩风度是他们最满意的。

然而,学校对这些答案并不满意。在学校看来,这些闪光之处,也可能是其他老师所具有的,并没有代表性。仓促之中,学校在众多的学生中,选出100位最有成就的人。

学校认为这100位学生的成功,肯定或多或少受到了雒老师的影响。为了得出较为一致的答案,这次的问题很简单:你认为,雒老师的哪一方面对你的人生影响最大。

答案很快就以传真、**、电子邮件的形式反馈了回来。出乎预料的是,这次的答案居然惊人的一致。几乎所有的学生都认为,雒老师给他们人生影响最大的,就是他的眼神。

这下轮到组织者为难了,本来他们打算通过这种问卷的形式,揭秘雒老师,同时把得到的答案,作为学校的传家宝流传下去;然而眼神这个答案非但没能起到揭秘的效果,反而使事情更加扑朔迷离了。

百年校庆的日子很快到来了。学校里人头攒动。庆祝大会隆重地举行,校长讲完话后,便是各界名流的致辞。

一位知名的教授上台,先向端坐在**的雒老师深深地鞠了一躬,然后说:“今天我有幸能站在这里,与大家共聚一堂,首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候,成绩非常差,说实话,那时我已经丧失了信心和勇气。

正是雒老师,把我从困难中拯救了出来。此前母校作了一次问卷调查,问雒老师对我们影响最大的是什么。我的回答就是他那会说话的眼神。

是的,那时候,同学看不起我,父母对我也失去了信心,然而雒老师的眼神中流动着鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到前进的信心和力量,一步一步走到现在的……”另一位学者致辞的时候,笑笑说:“上中学的时候,我最讨厌老师的偏袒,比如偏袒成绩好的,偏袒女生,因为讨厌老师,导致我很厌学。

雒老师公正无私的心底,像一方晴朗的天空,清澈,洁净,透明,从他的眼神中流露出来的是种公正的力量,使我的心也变得晴朗起来……”

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