2013—2014学年第一学期月考试卷。
注意事项：1、本试卷共120分（卷面5分），时间120分钟；
2、要求卷面整洁，字迹清晰、准确、工整、美观。 命题教师： 李旭。
同学们：面对这份试卷你有信心吗？静下心来，以真诚面对，成功一定属于你！）
一、 积累基础部分：（35 分）
一) 根据课文内容填空：（ 16分 ）
1老大徒伤悲。
2、树树皆秋色。
3一览众山小。
4、气蒸云梦泽。
5家书抵万金 。
6、晴川历历汉阳树。
7恨别鸟惊心。
8、乡泪客中尽。
9、、《石壕吏》中，诗人写“吏”与“妇”尖锐矛盾的诗句是。
10、《陋室铭》中最能揭示文章主旨的句子是。
突出环境幽雅的诗句是。
11、 《桃花源记》中描写桃花源人的生活景象的句子是。
二）、实践运用（19分）
12、成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语就是浓缩本册书古文中某一个离奇的故事而来，意思是2分）
13、在括号里填上正确的字：（4分）
走（ ）无路再接再迫不（ ）待一（ ）千金。
14、综合性学习：（6分）
据人民网10月24日消息：2023年10月起，**电视台联合优酷等多家**共同发起“文明天下”大型**行动，呼吁每个人行动起来，倡导文明行为。此次活动呼吁每个人都是“文明天下”的参与者、传播者、倡导者，鼓励大家拿起手中的dv、手机、相机，记录身边关于文明的点滴“小事”，揭露不文明现象，表彰文明行为。
现在，请你也积极参与到这次活动中来。
1）请你为这次活动拟一个主题词2分)
2）阅读以下三则“文明天下”记者的采访材料，说说你**的结果：
材料一】记者：你好，你不知道不能横穿马路吗？
行人：我知道不能横穿马路。
记者：你从对面过来不是横穿马路吗？这样很不安全的。
行人：我知道，我知道，我去接个人，我有点事，我太急了。
解说：有些市民，觉得过马路时走地下通道麻烦，看着别人横穿马路，自己也就跟着穿了过来。
材料二】记者：你好！你没有注意到这个“消防通道请勿停车”的告示牌吗？
车主：我看到了，看到了。
记者：那你为什么还要在这里停车？
车主：我这不就走了么？我就停了一会儿。
材料三】记者：大爷，您好！您不知道随手扔垃圾是不文明行为吗？
游客：我知道……我一般也不扔。这不大家都这么扔吗？我也就一时没在意。
我的发现： （2分）
3）在我们的校园中也存在着一些不文明现象，你觉得学校可以组织哪些活动，提高同学们的文明素养？（2分）
15、名著阅读：请从《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》中任选一部填空。
作品名称作者共5分。
故事的主人公和人物相关的事。
感悟： 16、 仿句练习：（2分）
幸福是拼搏后相互勉励的微笑；幸福是患难中心心相印的一个眼神。
幸福是幸福是。
你已经闯过了第一关，将进入“阅读王国”，展开你想象的翅膀，在知识的海洋中翱翔。）
二、阅读理解：（ 共 40 分 ）
（一）文言文阅读： （16分 ）
17、解释下列句中加点的词。（4分）
欣然起行念无与为乐者。
略无阙处亭午夜分。
18、句子翻译。（6分）
1）虽乘奔御风，不以疾也。
2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
3）但少闲人如吾两人者耳。
19、《记承天寺夜游》一文中点明主旨的句子是什么？ .2分）
20、《三峡》这篇文章中末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？（2分）
21、《湖心亭看雪》一文中“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”一句运用了怎样的表现手法有什么样的好处？（2分）
二）现代文阅读：（12分）
苏州园林》
苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。
因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林式不该错过的。
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的“□□讲究假山池沼的“□□讲究花茎树木的“□□讲究近景远景的“□□总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”。
22、文中“□□处依次填入的一组词语是2分）
23、“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”这句中的“有”和“不过”的位置能不能互换，为什么？（2分）
24、文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是。
（2分）25、苏州园林的特点体现在哪些方面？ （3分）
26、结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（ ）1分）
a．影响整个字的一笔 b．文中写得不好的句子。
c．园林设计上的欠缺 d．园林绘画方面的不足。
27、把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好？为什么？ （2分）
三）现代文阅读： 人是一本书 （12分）
人是一本书。
看人如读书，做人如写书。人的外表，不就是封面吗？人的内心，不就是内容吗？
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。 好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。（ 的人像一本散文集，（ 的人是一本抒情诗，（ 的人如同一本幽默辞典，（ 的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？
而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
看人如读书，做人如写书。请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切的朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情的背诵，就是你最大的幸福。
28、贯穿全文的一个比喻句是什么？（2分）
答。29、找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子：（2分）
答。30、将下面四个短语分别归位于文中括号内：①思维缜密 ②洒脱飘逸 ③多愁善感 ④乐观风趣，其先后顺序应是（只填序号）（ 4分 ）
答。31、从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，并谈谈你的理解。（ 2分 ）
答。32、本文最后一段话的言外之意是什么？（ 2分 ）
答。真棒！你已经走入了作文天地，坚持就是胜利。祝你成功！）
三、 写作： （共40＋5分 ）
因为有爱，所以感动。因为感动，懂得了感恩！亲爱的朋友，你生活中有过这样的感动吗？
如果你曾感动于一个微笑\一个眼神\一个祝福\一句劝勉；如果你曾感动于一抹曙光\一片绿叶\一颗露珠\一泓清泉；如果你曾感动于羔羊跪乳\乌鸟反哺\落红护花\落叶归根，那么，请拿起你的笔去记录你的情感历程，用你的智慧去品位多彩的生活，用一颗感恩的心去感谢生活中的美！
请以“那个感人的瞬间”为题写一篇不少于的作文，题目自拟，除诗歌外文体不限。
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