2024年八年级下复习讲义

发布 2022-12-20 09:00:28 阅读 1620

2024年八(下)数学期末复习专题讲义。

第一讲二次根式。

一。《新课标要求》

1.了解二次根式,最简二次根式的概念;

2.了解二次根式(根号下仅限于数)的加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关的简单四则运算。

二。二次根式知识树图。

三。二次根式达标题。

1.(2013盐城)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )

a.x≥3 b.x≤3 c.x>3 d.x<3

变式问题)则x的值不可以取下列各数中的。

a. b. c. d.

2.小明做了下面几道二次根式的题目:

则小明做正确的题数是。

a.1 b.2 c.3 d.4

3.(2013上海)下列式子中,属于最简二次根式的是( )

a.b.c.d.

归纳小结)最简二次根式的特征(1)根号内的数一定是整数,式一定是整式;(2)根号内的整数中不含有完全平方数因子,整式中也不能含有完全平方式因子;

4.当时,二次根式的值为。

5.若二次根式的值为3,则。

6.计算(1); 2).

提高题)8.(2006内江)已知实数x、y、a满足:,试问长度分别为x、y、a的三条线段能否组成一个三角形?如果能,请求出该三角形的面积;如果不能,请说明理由.

9.已知:,求的值。

第二讲一元二次方程。

一。《新课标要求》,

1.(2013新疆)方程x2-5x=0的解是( )

a.x1=0,x2=-5 b.x=5 c.x1=0,x2=5 d.x=0

2.(2013宜宾)已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值是( )

a.-3 b.3 c.0 d.0或3

3.(2013珠海)已知一元二次方程:①x2+2x+3=0,②x2-2x-3=0.下列说法正确的是( )

a.①②都有实数解b.①无实数解,②有实数解。

c.①有实数解,②无实数解 d.①②都无实数解。

4.(2013湛江)由于受h7n9禽流感的影响,今年4月份鸡的**两次大幅下降.由原来每斤12元连续两次降价a%后售价下调到每斤5元,下列所列方程中正确的是( )

a.12(1+a%)2=5 b.12(1-a%)2=5

c.12(1-2a%)=5 d.12(1-a2%)=5

5.(2013乌鲁木齐)若关于x的方程式x2-x+a=0有实数根,则a的值可以是( )

a.2 b.1 c.0.5 d.0.25

6.(2013天水)一个三角形的两边长分别为3和6,第三边的边长是方程(x-2)(x-4)=0的根,则这个三角形的周长是( )

a.11 b.11或13 c.13 d.以上选项都不正确。

7.(2013牡丹江)若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b的值是( )

a.2018 b.2008 c.2014 d.2012

8.(2013兰州)用配方法解方程x2-2x-1=0时,配方后得的方程为( )

a.(x+1)2=0 b.(x-1)2=0 c.(x+1)2=2 d.(x-1)2=2, ,

2.(2013昆明)如图,在长为100米,宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644米2,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为x米,则可列方程为( )

a.100×80-100x-80x=7644

b.(100-x)(80-x)+x2=7644

c.(100-x)(80-x)=7644

d.100x+80x=356

3.(2013黔西南州)某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个.设该厂。

八、九月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( )

a.50(1+x2)=196b.50+50(1+x2)=196

c.50+50(1+x)+50(1+x)2=196 d.50+50(1+x)+50(1+2x)=196

4.(2013东营)要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排21场比赛,则参赛球队的个数是( )

a.5个 b.6个 c.7个 d.8个。

5.(2013新疆)2024年国家扶贫开发工作重点县农村居民人均纯收入为2027元,2024年增长到3985元.若设年平均增长率为x,则根据题意可列方程为。

6.(2013南京)已知如图所示的图形的面积为24,根据图中的条件,可列出方程。

7.(2013襄阳)有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感.

1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人?

2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染?

8.(2013泰安)某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的**售出200个,第二周若按每个10元的**销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元销售,销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个4元的**全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1250元,问第二周每个旅游纪念品的销售**为多少元?

9.(2013泉州)某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点a、b以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动,甲运动的路程(cm)与时间(s)满足关系:(≥0),乙以4cm/s的速度匀速运动,半圆的长度为21cm.

1)甲运动4s后的路程是多少?

2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多少时间?

3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多少时间?

10.(2013连云港)小林准备进行如下操作实验;把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.

1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,小林该怎么剪?

2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2.”他的说法对吗?请说明理由.

11.(2012徐州)为了倡导节能低碳的生活,某公司对集体宿舍用电收费作如下规定:一间宿舍一个月用电量不超过a千瓦时,则一个月的电费为20元;若超过a千瓦时,则除了交20元外,超过部分每千瓦时要交元.某宿舍3月份用电80千瓦时,交电费35元;4月份用电45千瓦时,交电费20元.

1)求a的值;

2)若该宿舍5月份交电费45元,那么该宿舍当月用电量为多少千瓦时?

第三讲数据分析初步。

一。《新课标要求》

1.理解平均数的意义,能计算中位数,众数,加权平均数,了解它们是数据集中趋势的描述。

2.体会刻画数据离散程度的意义,会计算简单数据的方差。

3.体会样本与总体的关系,知道可以通过样本平均数,样本方差推断总体平均数和总体方差。

4.能解释统计结果,根据结果作出简单的判断和**,并能进行交流。

二。达标题。

1.(2013昭通)已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是( )

a.平均数是9 b.中位数是9 c.众数是5 d.极差是5

2.(2013株洲)孔明同学参加暑假军事训练的射击成绩如下表:

则孔明射击成绩的中位数是( )

a.6 b.7 c.8 d.9

3.(2013重庆)为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取50株,分别量出每株长度,发现两组秧苗的平均长度一样,甲、乙的方差分别是.9,则下列说法正确的是( )

a.甲秧苗出苗更整齐b.乙秧苗出苗更整齐。

c.甲、乙出苗一样整齐 d.无法确定甲、乙出苗谁更整齐。

4.(2013舟山)在某次体育测试中,九(1)班6位同学的立定跳远成绩(单位:m)分别为:1.

71,1.85,1.85,1.

95,2.10,2.31,则这组数据的众数是( )

a.1.71 b.1.85 c.1.90 d.2.31

5.(2013自贡)某班七个合作学习小组人数如下、x,已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是( )

a.5 b.5.5 c.6 d.7

6.(2013襄阳)七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后,积极践行“节约用水,从我做起”,下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况:

那么这组数据的众数和平均数分别是( )

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