八年级工业教案

发布 2022-12-20 06:29:28 阅读 5538

4.3 工业的分布与发展。

授课时间:2024年12月28日第五节班级:八(1)班授课教师:张炳亮。

一、教材分析。

1、教材地位。

工业作为我国国民经济的主导,它为国民经济的各部门提供原材料、能源、生产工具和技术设备,本节是继农业之后又一节密切联系生产实际和我国社会主义现代化建设的材料,所以让学生了解我国工业的基本状况,既是地理教学的重要任务,也是学生应该知道的基本常识。

本节教材分为三个部分内容,彼此前后联系,形成一个整体。贯穿的一条主线是发展工业的重要性、我国工业分布的现状、工业未来的发展方向。

2、教学目标。

能举例说明工业生产的一般过程;能举例说明工业生产与人类生产生活的关系;能运用资料说明工业的分布特点。

3、教学重难点。

重点:工业的分布特点、影响工业分布和发展的因素。

难点:工业基地的形成和发展条件。

二、教学设计。

板书设计。一、工业与我们。

二、工业的空间分布。

1、工业的概念。

轻工业1、我国工业的分布特点:沿铁路、沿河流、沿海。

2、工业的分类2、我国四大工业基地。

重工业3、影响我国工业分布与发展的因素:交通、资源。

市场、劳动力、科技、人才等。

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