八年级上册语文单元学习反馈题（四）
班级姓名分数
汉字（10分）
阅读下面的文字后答题。
温则为雨， a 则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只bá( 涉几步，便大汗 b 。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。
没有视线不及的远方，没有步lǚ( 不及的山峰。他那双千针细纳( )的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼( )生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……
1.给加点的字注音：纳嚼 （2分）
2.将选文中拼音依次换成汉字2分）
3.为“就”字添加偏旁后变成一个新字： （1分）
4.给划线a处填一个准确的字： （1分）
5.给划线b处填一个准确的双音词2分）
6.将两句与“雨”（“雪”）有关的古诗句抄写在方格里。（2分）
阅读（50分）
一、阅读下面的文言短文后答题。（计10分）
徐子曰：“仲尼亟称于水曰：‘水哉，水哉！
’何取于水也？”孟子曰：“源泉混混①，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。
有本源者如是，是之取尔。苟为无本，七八月之间雨集，沟浍②皆盈，其涸也，可立而待也。故声闻过情，君子耻之。
”注释】：①混混：滚滚。 ②浍：田间大的沟渠。
1.给下面加点字注音。（2分）
亟称其涸也。
2.解释加点的词语。（3分）
是之取尔故声闻过情君子耻之。
3.孟子说：“苟为无本，七八月之间雨集，沟浍皆盈，其涸也，可立而待也”一句阐述的道理与朱熹在《观书有感》中相同的两句诗是：（1分）
4.翻译下面的句子。（2分）
孟子曰：“源泉混混，不舍昼夜，盈科（坑洼）而后进，放乎四海。”
5.本文阐述的道理是什么？（2分）
二、阅读下面的文章后答题。（计13分）
一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
②小海龟孵出后可长至330磅。它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。
③黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
④我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响。只见一只反舌鸟飞了过来。
⑤“别做声，注意看。”当那只反舌鸟接近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，“它马上就要进攻了。”
⑥反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到海滩上面来。
⑦伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷？”一个人喊道。
⑧向导用手压住自己的嘴唇，说：“这是自然之道。”
⑨“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矶人提出了**。
⑩“你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道，“我们不应该干预它们。”
“既然你们不干，那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟。
我们的把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
然而，随后发生的一切使我们每个人都了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量地涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可奈的捕食者。
刹那间，空中就布满了惊喜万分的**鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拚命涉水爬行的“晚餐”。
“噢！上帝！”我听到身后一个人地叫着，“我们都干了些什么！”
对小海龟的**正在紧张地进行着。年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓起一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群接一群的海鸟。
**以后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺声。那两只秃鹰静静地立在海滩上，希望能再逮住一只落伍的小海龟来作食物。此时所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩。
大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得了。
这肃静也许包含着一种沉思。
1．为文中空缺处选择恰当的词语，它们的字母依次是2分）
a．惊呆 b．沉默 c．争吵 d．懊悔。
2．“对小海龟的**正在紧张地进行着”用了什么修辞手法？有何作用？（3分）
3．“无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来”一句中的“安全信号”指的是什么？为什么说它是“错误的”？（3分。
4．文章结尾说“这帮过于富有人情味的人此时变得___了。这肃静也许包含着一种沉思。”这些人在“沉思”些什么呢？（2分。
5．请你举出人类不合自然之道而产生严重后果的两个例子。（2分）
6．为本文选择一个最佳标题。（1分）（
a．保护小动物 b．自然之道 c．不能违背自然规律 d．保护生态环境。
三、阅读《画家和他的孙女》后答题。（计15分）
画家和他的孙女。
画家有一个6岁的孙女。6岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜欢画画。
婷婷画了一棵树。
他说：“婷婷，你画的树不对。”
婷婷说：“怎么不对呢？”
他说：“树枝不对。”
婷婷说：“树枝怎么不对呢？”
他说：“树枝怎么能比树干还粗呢？”
婷婷说：“树枝怎么不能比树干还粗呢？”
他说：“那就不是树了。”
婷婷说：“不是树您怎么说是树呢？”
他无话可说了。
婷婷画了一只小兔子。
他说：“婷婷你画的小兔子不对。”
婷婷说：“怎么不对呢？”
他说：“兔子有红色的吗？”
婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢？”
他说：“你见过红色的兔子吗？”
婷婷说：“没见过的就没有吗？”
他说：“那就不是兔子了。”
婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢？”
他没话说了。
婷婷画了一匹马。
他说：“婷婷，你画的那马不对。”
婷婷说：“怎么不对呢？”
他说：“马有翅膀吗？”
婷婷说：“马没有翅膀。”
他说：“那你为什么给马画了翅膀呢？”
婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”
他说：“那就不是马了。”
婷婷说：“不是马您怎么说是马呢？”
他又没话说了。
婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。
1.请概括出文章前三个情节的共同点。（3分）
婷婷画画→爷爷 →祖孙 →爷爷。
2.如果将画家的“树枝怎么能比树干还粗呢？”一名话改成“树枝与树干应该哪个粗呢？”或“树枝是不能比树干粗的”，好不好？为什么？（3分。
3.婷婷性格中最突出最可贵的一点是什么？从文中找出一句能表现这一性格特点的语言描写的句子。（3分）
4.联系实际，说说你对文中“画家”这一人物的看法。（3分。
5.从深化主题的角度为文章选择一个最好的结尾。（ 1分）
a.画家望着孙女的获奖证书，傻了。
b.画家心里就犯嘀咕：“这洋人，怎么跟小孩子没二样呢？”
c.画家望着获奖证书，勃然大怒：“这不是把孩子引入歧途吗？”
d.画家拿着获奖的画去问婷婷：“蛋怎么会比鸡大呢？”
6.读完本文你想对你的老师、父母说什么呢？（2分）
八年级物理训练题 四
一 填空题。1.一块冰的温度由15 升高到5 其温度升高了 若冰的温度由0 降低了10 此时冰的温度是。2.用温度计测量冰水混合物的温度时，当温度计的玻璃泡和水接触后，测量的温度是 当温度计的玻璃泡和冰块接触后，测得的温度是 3.读出右图所示的甲 乙温度计所示的温度值，甲是乙是。4.有三支温度计，其...
八年级训练题
1 如图，rt acb中，acb 90 abc的角平分线be和 bac的外角平分线ad相交于点p，ap bc延长线交于点d，bp交ac于e，过p作pf ad交ac的延长线于点h，交bd于点f，连接af并延长交dh于点g.则下列结论 apb 45 pf pa bd ah ab dg ap gh.其中正...
八年级电学训练题
八年级物理电学补充练习题。一电流电压电阻。1 在图4所示的电路中，开关闭合后，三个电阻并联的电路是。2 图4所示的四个电路图中，闭合开关，三盏灯并联的是。3 小强同学在 串联电路电流规律的实验中，按图7连接好了电路，闭合开关s后，发现两灯均不发光 为检测出电路故障，他将电压表接到灯l1两端来测量电压...